Vykonajte stručnú Harmonická analýza skóre . Ak chcete to , zistiť , v čom kľúč kus je napísané pomocou kľúča podpisu . Skladba v tónine G ( hlavná alebo vedľajšia ) , bude mať pleťový krém z G; kus E má tonikum na E : názov list kľúča je tonikum . Ďalej vytvoriť dominantné kľúča , čo je o pätinu vyšší ako tonikum . Dominantou G je D; dominantou E je B. Pozrite sa na akordy na základe dominantné , ktoré sú bezprostredne nasleduje akord na základe tonikum --- Tieto dva priebehy akordu sú kadencie , ktoré signalizujú koniec frázy názvom " hudobné vetu . " Mark to frázy Enders s ceruzkou
2
nájsť " hudobné otázky " v kuse - . Priebehy , v ktorom melódie zastaví na dominantné . Pozrite sa ( a počúvaj ) , keď hudba pretrváva nestabilné listu , ktorý je nič okrem tonikum . Pamätajte si , že hudobný otázky --- vety končí na dominante --- všeobecne vedú k hudobnej vety --- frázu končiace na tónica --- rovnako ako sa očakáva , že dominantný akord viesť k tonikum . Venujte osobitnú pozornosť tomu , či sú vety vedú od dominantný voči tonikum , a od tonikum na dominantné .
3
Skontrolujte rytmické aspekty kúsok vedľa . Pozrite sa na pomalší, dlhší poznámky , ako sú celé poznámky a polovica poznámky . Hudobné vety často končí s pauzou , rovnako ako vety končiť bodkou . Nájsť stopy , ako fermatas , kravaty , opierky , slovo " rit " alebo " ritardano " a zmeny v rytme . Zamerajte sa na pravej ruke v klavírneho výťahu a na hlas v kuse s hlasom a sprievod . ( Ľavá ruka môže pokračovať v rytme bez pauzy , ale to nemusí nutne vplyv na koniec hudobného výrazu . )
4
Spievajte melódiu , ak je to možné . Všimnite si , kde váš hlas prirodzene pozastaví --- to môže mať čo do činenia s dychom , alebo s vlastnou prirodzenú schopnosť počuť a pochopiť hudobné frázy . Táto technika je užitočná ako vokálnych a inštrumentálnych skladieb , aj keď to nemusí fungovať v každom kuse . Načúvajte svojmu hlasu , ako to nájde časti hudby, ktorá Crescendo , upokojiť alebo zastaviť úplne. Použite tento tretí krok ako doplňujúce vodítko k nájdeniu rôzne frázy , a nie ako primárny prostriedok . Označte svoje nálezy na skóre s ceruzkou .
5
Analyzovať , čo vety majú spoločné. Po prvé, nájsť to , čo akord je prominentný v každej frázu . Ak nie je pôvodná tonikum alebo dominantné , kus môže modulovaný na iný kľúč . Pozrite sa na zmeny v základných akordov každej vety . Určiť, ako vety sa k sebe , udržiavanie harmonické štruktúry v pamäti . Circle nejaké nové posuvky ( plevy a byty ) , a zistiť, či kus zmenil kľúča . Poznámka opakovanie určitých akordov , a hľadať vzory tak v rámci viet a vo vzťahoch medzi fráz ' k jednému iný .
6
Pozrite sa na melodických liniek , ktoré končia ani na dominantné ani tonikum . Zistite, čo akord , že končí . Napríklad frázy, ktorá skončí na druhom meradle stupňa kľúča ( F v tónine E ) znie ešte nestabilnejšie ako typický " hudobné otázku . " Očakávať, že následné frázy skončí dominantné . Všimnite si , či vaše očakávania sú splnené alebo porušil : To prispieva k celkovému účinku kusu . Udržujte si prehľad o tom, ako dlhé alebo krátke vety sú , a rozdiely --- sú niektoré vety oveľa kratšia , než ostatní ? Páči sa štrukturálne líšia od dlhšími ? Ako? Aké frázy sa opakujú , a ako často ? Sú prípadné opakovanie " s twist " ? Odpovede na tieto otázky vám pomôžu analyzovať dielo ako celok . Použite všetky informácie vnímate interpretovať , ako vety spolupracovať , aby poslucháčov od začiatku do konca .