V pevnej - do SOLF &# xE8; ge , každá poznámka mierky, počínajúc písmenom C , je uvedený názov súbor : do , re , mi , fa , sol , la a si . Študenti sú uvedené cvičenia , v ktorom sa konštatuje , umiestnené na rôznych kľúčoch a rôznych tlačidiel , a sú požiadaní, aby prečítal poznámky v poradí , s použitím ich SOLF &# xE8 , ge mená . Cvičenie začať veľmi jednoducho a čoraz zložitejšie , so zmenou kľúč každú poznámku alebo veľké skoky medzi tónmi . V zmiešanej - do SOLF &# xE8; ge , tonikum poznámka mierky sa nazýva to , a každý ďalší poznámka je uvedená v súvislosti s tonikom . Napríklad v D dur , D bude robiť , E by byť znovu a tak ďalej . Cvičenie v pohyblivej úloh sú podobné tým, ktoré v pevnej robiť , s tou výnimkou , že keď melódie moduluje v pohyblivej úloh , nové tonikum sa nazýva robiť a mená uvedené na pripomienky sa preto presunúť do inej sady ihrísk . Hnuteľný - do SOLF &# xE8 , ge pracuje len diatonickej hudby; pre atonální hudbu , prístup pevným Do zabezpečuje jednotnejší prístup .
Diktát
hudobného diktátu , cieľom cvičenia je správne prepísať to , čo niekto hrá . To sa zvyčajne vykonáva s inštruktorom na klavír . Inštruktor môže povedať študentom dopredu, čo počiatočné listu alebo akord diktátu je , alebo môže nechať študentov na to prišiel sám . Diktáty môže byť tak jednoduché, ako jeden hlas melódií , ktoré zostávajú v rovnakej kľúče po celú dobu, alebo môžu byť tak zložité, ako multi - hlas , plne harmonizovaných príklady , ktoré zahŕňajú moduláciu alebo atonální prvky . Diktát môže byť tiež venovaná rýdzo rytmických pasáží rovnako .
Rytmická cvičenie
Väčšina rytmické cvičenia sú navrhnuté tak , aby naučiť študentov správne čítať rytmy , že budú nájsť v hudbe . Cvičenie môže byť tak jednoduché, ako sa študent porazil stabilný štvrť poznámka tep počas spevom rytmické linky na vrchole, pokiaľ si to , alebo môžu vyžadovať , aby študent robiť zložité úlohy , ako je vyklepávať viac metrov , zatiaľ čo spevom .
Sight - spev
Sight - spev v sebe spája prvky SOLF &# xE8; GE a rytmického výcviku , a to sa obvykle skladá z žiadať študent spievať novú melódiu ona nikdy nepočul ani nevidel do pri pohľade na písané hudby . Melódie na zrak - spev , rovnako ako ostatné ucha -školenia cvičenia , môžu byť v rozsahu od veľmi jednoduchých až po veľmi zložité , vrátane modulácie , zmeny meter , atonální prvkov a ďalších pokročilých prvkov .
Práca s tútor
Práca s lektorom je jedným z najlepších spôsobov , ako zlepšiť svoj hudobný sluch . Väčšina VOŠ a VŠ škôl hudby majú ušné - školenie lektorov , ktorí pracujú s jednotlivými študentmi na všetkých týchto cvičení .