1. Napodobňovanie prirodzeného správania predátor-korisť: Niektorí veria, že skrývanie a hľadanie môže pochádzať zo správania pozorovaného v prírode. V živočíšnej ríši sa mnohé druhy zapájajú do interakcií predátor-korisť zahŕňajúce skrývanie a hľadanie. Ľudia mohli čerpať inšpiráciu z tohto prirodzeného správania a hrali predstierané hry zahŕňajúce podobné akcie.
2. Tradičné rituály a obrady: Úkryt a hľadanie môžu mať svoje korene v starovekých rituáloch a obradoch. Rôzne kultúry mali rituálne praktiky, ktoré zahŕňali skrývanie a hľadanie predmetov alebo ľudí ako formu očisty, zasvätenia alebo veštenia. Tieto rituály sa neskôr mohli zmeniť na rekreačné hry, ktoré hrali deti.
3. Kultúrne prispôsobenie starších hier: Je možné, že schovávačka sa vyvinula z iných tradičných hier, ktoré zahŕňali skrývanie a hľadanie. Deti alebo dospelí možno zjednodušili alebo upravili existujúce hry a nakoniec ich sformovali do dnes známeho formátu na schovávačku.
4. Detské skúmanie a predstavivosť: Schovávačka mohla vzniknúť aj ako prirodzená náklonnosť detí k nápaditej hre a pohybovým aktivitám. Vrodená zvedavosť detí a ich túžba objavovať ich možno priviedla k vytvoreniu hier, ktoré sa točia okolo skrývania a hľadania, čo vedie k rozvoju skrývania a pátrania ako obľúbenej detskej zábavy.
Je dôležité poznamenať, že presný pôvod schovávačky je ťažké určiť a toto je len niekoľko navrhovaných teórií. Popularita hry sa pravdepodobne rozvíjala a šírila prostredníctvom kultúrneho prenosu po nespočetné generácie.