Ako naučiť deti zmysle poézie

V škole , výučba poézie hrá veľkú úlohu v literárnej výchovy dieťaťa . Ale robiť spojenia s deťmi , a dať im dôvod, aby otvorili svoje oči k tejto nádhernej umenie je náročné . Je ľahké dať dieťaťu báseň čítať, ako je ľahké vysvetliť , čo báseň znamená a čo je potrebné rozumieť jej. Je ťažšie, ale naučiť mladého človeka , aby sa aktívne zaujímať o básni , naozaj si to vážim za to , čo to je , a nájsť pravý zmysel v rámci slov . Návod
Stránka 1

Či je to zábava . Namiesto toho určiť počet správnych odpovedí alebo výpis poetické techniky , skúste s dôrazom na radosť z úvahy , skúmanie a objavovanie . Požiadajte deti, aby zapísali svoje vlastné city k danej básne . Študenti by mali myslieť na čítanie poézie ako príjemný , príjemné činnosti . Obvykle existuje rad nastavených požiadavkám kladeným na učiteľa , ako prechádza prísnych pravidiel , študovať materiály a výučby stanovenej významy . Čítanie poézie by mala byť asi budú mať možnosť prísť so svojimi vlastnými významy , je subjektívne , a mať priestor pre vychutnať krásu básnického metafor , jazyk a formu.
2

Diskutovať o tom , ako čítať . Pri čítaní s deťmi , požiadajte ich, aby skúste si prečítať nahlas pre seba , so zameraním na každú vetu , každé slovo . Mladý človek môže zabudnúť , keď on alebo ona je jednoducho skimming v texte . Požiadajte ich, aby čítal báseň v ich hlavách , ale pomaly , hovorí slová na seba , ako by sa snažili naučiť báseň naspamäť .
3

Dajte deťom šancu vidieť poézie žiť . Čítanie poézie na stránke vám pomôže odhaliť prítomnosť provokatívne jazyka a básnickej obrazy , ale počul ich čítať nahlas , všimnete si , že básnik , za použitia aliterácia alebo rým, napríklad volí slová, ktoré napadajú jazyk , pery a dych v znepokojujúco fyzickom zmysle . Živá literatúra umožňuje mladým deti všetkých vekových kategórií, aby sa potešenie v potešenie z poézie a naozaj si to vážim poéziu pre to , čo to je . Živé vystúpenie poézia je populárny aspektom dnešnej kultúre . Predstavenie sa konajú na rôznych miestach , kde sa poézia verejne čítať . Majú dobre známej modernej básnikmi a miestnej spisovateľa . To je dobrá príležitosť pre učiteľov a deti vidieť veľkú škálu poézie tam a rôzne a vzrušujúce spôsoby , ako by mohla byť vykonaná báseň .
4

Získať im písať svoje vlastné poéziu . Vo výučbe poézia je často veľká nerovnováha medzi čítania a písania . Táto nerovnováha znamená , že deti si často malú šancu , byť kreatívny , a zároveň vedomie, že písanie poézie prináša , dáva deťom veľa pochopenia . Písanie poézie umožňuje deťom lepšie pochopiť hodnoty poézie . Bolo povedané , aby sa pokúsili pochopiť , poéziu , aby mal možnosť písať je ako pozerať sa na zložku bez jedla a ochutnávky potravín .