- Deti sa učia jazyk prostredníctvom vystavenia a interakcie so svojím prostredím, vrátane interakcií s opatrovateľmi, rovesníkmi a inými jednotlivcami.
- Osvojovanie si jazyka zahŕňa rôzne štádiá, ako je bľabotanie, jednoslovné výpovede, dvojslovné kombinácie a prípadne zložitejšie vety.
- Deti majú tendenciu osvojovať si svoj rodný jazyk (jazyky) prirodzene a bez výslovného vyučovania.
- Osvojovanie jazyka je ovplyvnené biologickými faktormi, ako je vývoj mozgu, a faktormi prostredia, ako sú sociálne a kultúrne interakcie.
- Deti prejavujú pozoruhodnú schopnosť učiť sa a používať jazyk, prejavujú kreativitu a flexibilitu vo vývoji jazyka.