Prečítajte si text . Vezmite na vedomie , nastavenie a venovať pozornosť popisu autorovho fyzického prostredia . Prezrite si jazyk a autorovu užívanie literárnych trópov a zistite autorovu zámeru pri používaní týchto . Autor by mohol popísať atmosféru na Ivy - ligy škole ako sebestačný a klaustrofóbiu , a že ľudia , ktorí obývajú tento svet , sú odhodlaní zachovať status quo . Analyzovať, čo tieto popisy hovoria o nastavení alebo znaky . Napríklad v Erich Segal je " Love Story " , bohatí rodičia Oliver Barrett IV líši od Jennifer Cavilleri Spodná narodených rodičom, aby tento sociálno - ekonomického konfliktu na motív , ktorý podnieti príbeh . Príbeh je prerozprávanie " Romeo a Júlia " a " Love Story " - rovnako ako v Shakespearovej príbehu - hrdinka zomrie . V " Love Story , " prerušil ho rodičia Oliver ho finančne , pretože oni sú odhodlaní zachovať status quo , pretože nastavenia Ivy - league symbolizuje . To nie je potlačiť lásku , Oliver a Jennifer majú pre seba navzájom , však, tak rodičia Oliver konali nadarmo . Avšak, keď Jennifer sa stane smrteľne choré , rodičia Oliver spokojní , ale čitateľ sa stáva ako mučivý ako Oliver , ako sa pozerá jeho žena zomrie .
2
Zistite , ako nastavenie odráža sprisahania . V príbehu , ktorý sa odohráva vo vojnou zničenej krajine , dej môže točí okolo rodiny bojujúce o prežitie . Prezrite si, ako nastavenie môže posunúť dej dopredu so zameraním na vnútornú reakcie postavy . V quot Margaret Mitchell &; Gone With the Wind , " Scarlett O'Hara sa vracia do svojho domova , Tara , len aby zistil , je v troskách a že jej otec prišiel o rozum . Uprostred tejto troskami , Scarlett zdvihne hrsť hliny , drží ruku do vzduchu - a ako slnko zapadá - ona prisahá , že jej rodina sa nikdy zase hlad . Dobre narodený Scarlett sa musí naučiť , ako hospodáriť , starať sa o rodinu, aby sa módne šaty od závesov - a hlavne - ako prežiť . Nastavenie zničeného juhu a Scarlett je riešenie na prekonanie protivenstvá pokročilé zápletku , pretože, ako Scarlett reagoval na nastavenie .
3
Analýza časové obdobie a atmosféru príbehu , ako autor umožňuje dobu evokovať éru . Príbeh , ktorý sa odohráva v roku 1950 bude odrážať módy , architektúru , výprava , reči , postoje a kultúry 1950 . JD Salinger ", Kto chytá v žite , a quot ; Holden Caulfield je zapísaný v East Coast prípravnej škole a čitateľ vidí , že správanie , oblečenie a sociálne očakávania sú od 1950 . Si všímať týchto údajov nie je v rozpore s radosti čitateľa z románu , však, pretože čitateľ sa týka Caulfield emócií , ktoré sú univerzálne . Keď autor namaľoval postavu a nastavenie realisticky, bude čitateľ sa vzťahujú k týmto emóciám , nie rozdiely v nastavení .