1. Spoločenský poriadok:Kastovný systém slúžil ako prostriedok na udržanie spoločenského poriadku a hierarchie. Rozdelil spoločnosť do rôznych skupín na základe ich povolaní, sociálneho postavenia a narodenia, čím jednotlivcom poskytol rámec na to, aby poznali svoje miesto a úlohu v spoločnosti.
2. Rozdelenie práce:Kastovný systém prideľoval rôznym kastám rôzne povolania. Pomohlo to zorganizovať pracovnú silu a zabezpečiť efektívne vykonávanie základných úloh. Každá kasta mala špecifické zručnosti a povinnosti, ktoré prispievali k celkovému fungovaniu spoločnosti.
3. Náboženské presvedčenie:Kastovný systém bol úzko spojený s náboženským presvedčením a praktikami v hinduizme. Verilo sa, že kasta ľudí bola určená ich karmou (činmi) v predchádzajúcich životoch. Systém posilnil myšlienku dharmy (náboženskej povinnosti) a snahy o duchovné oslobodenie.
4. Sociálna mobilita:Hoci bol kastový systém do značnej miery rigidný, umožňoval určitý stupeň sociálnej mobility. Postupom času získali určité kasty vyššie postavenie vďaka svojim úspechom, bohatstvu alebo prínosom pre spoločnosť. To umožnilo jednotlivcom zlepšiť svoje sociálne postavenie v rámci kastovej hierarchie.
5. Skupinová identita:kastový systém podporoval pocit skupinovej identity a spolupatričnosti. Členovia tej istej kasty zdieľali spoločné kultúrne praktiky, tradície a rituály. Poskytovalo to pocit komunity a vzájomnej podpory v rámci kastových skupín.
6. Sociálna kontrola:Kastovný systém slúžil ako prostriedok sociálnej kontroly a udržiavania status quo. Odrádzalo to od manželstiev, vzťahov a interakcií medzi kastami, čím sa posilňovali hranice medzi rôznymi kastami. To pomohlo zachovať spoločenský poriadok a zabrániť sociálnym otrasom.
Je dôležité poznamenať, že kastový systém bol v priebehu času kritizovaný a spochybňovaný pre svoju diskriminačnú povahu a sociálne nerovnosti, ktoré udržiaval. V modernej Indii sa vynaložilo úsilie na riešenie diskriminácie na základe kasty a podporu rovnosti prostredníctvom rôznych právnych, sociálnych a vzdelávacích iniciatív.