Popis udalosti v detstve subjektu . Možno , že jeho rodina bojovala , aby sa uživil , a to každý deň pracoval po škole . Možno , že vydržal tragédiu , ako je úmrtie u súrodencov alebo rodičov . Napíšte živý úvahy udalosti , ku ktorej došlo v mladosti subjektu a tvaru, ktorý sa stal v dospelosti . Ak píšete o Hermana Melville , napríklad, môžete napísať , že jeho otec bol úspešný obchodník , než on pokúsil sa pustiť do obchodu s kožušinami . Toto zlyhanie opustil rodinu s finančnými problémami , ktoré sa zhoršili , keď mladé Melville zomrel otec .
2
Napísali o rodičmi subjektu a diskutovať o ich detstve , mladosti a výchovu . Rodičia často tvar detskej perspektívy , morálka a ambície , rovnako ako typ človeka , dieťa nakoniec stane . Zistite, ako rodičia fotografovaného objektu ovplyvnené predmet, pokiaľ ide o záujmy , osobnosť a charakter . S Melville , náhly pokles príjmov po otcovej smrti zanechal svoju rodinu finančne zbavený a Melville musel pracovať na prácu, ktorú by mohol nájsť - práca v klobúku obchod , banky , učenie a plachtenie . Nutnosť pracovať , keď to nikdy nebol očakávania môže ovplyvniť ľudí rôznymi spôsobmi . Niektorí ľudia je ťažké zmeniť; Melville , však, sa chopil príležitosti . Melville matka sa narodila v bohatej , starej holandskej rodiny; písať o tom, ako bola nútená prispôsobiť k obráteniu bohatstvu .
3
Opíšte rozhodujúci alebo napínavú udalosť v dospelom živote subjektu . Možno , že predmet bol valedictorian jeho triede promovaný , bol zatknutý za krádež alebo vraždu , našiel lásku svojho života , alebo bol svedkom smrti svojho kamaráta . Nemusíte dať preč celý príbeh v prvých niekoľkých odsekoch , ale ponúkajú čitateľovi natoľko , že bude chcieť prečítať viac . Pri písaní o Melville , ako malé dieťa , sa stal veľmi chorý šarlach , ktorý je často vedľajším účinkom neliečenej infekcie kroku . On zotavil , ale utrpel stratu zraku . Písať o tom , ako sa vyporiadali s touto chorobou a aftereffects a o tom, ako jeho rodičia musia byť obavy o jeho zdravie .
4
Napíšte o tom , kedy človek prvýkrát uvedomila , že je slávny a vplyvný . Keď ľudia získavajú známosť môže ovplyvniť ich hlboko , často pozitívne ale niekedy negatívne . Ak píšete o známu herečku , diskutovať o okamih , kedy sa fanúšikovia prvýkrát požiadal ju o autogram alebo pri prvom paparazzi ju sledoval . Písať o tom, ako sa cíti v tých prvých okamihov slávy . Pre Melville , úspech ako spisovateľ prišiel rýchlo, ale nebol spokojný a chcel širší pás života . Písal cestovné príbehy , ktoré verejnosť pohltil; keď napísal Moby Dick , však, jeho čitateľskej verejnosti nebol zvyknutý román plný symboliky a boja a jeho popularita začala ubúdať . Moby Dick je to román , ktorý mohol byť napísaný muža , ktorý mal ľahký život , pretože je plný boja proti prírode , boj s kolegami ľudstva a boja vnútri seba .
5
diskutujte nedávnu udalosť , alebo niečo , čo došlo v osoby neskorších rokoch . Ako ľudia starnú , ich vnímanie a výhľadov na zmenu života . Ponuka osobné odrazy od predmetu predstaviť príbeh osoby z jeho aktuálneho pohľadu . Dalo by sa diskutovať o tragédii , ktorá jeho súčasníci nemali oceniť Melville literárne génius , a že to trvalo až do 20. storočia , pre literárne kruhy oceniť jeho dar .
6
Začnite s príbehom od niekoho , kto vie, predmet životopisu , rovnako , ako priateľ , člen rodiny , obchodný kolegami alebo manžela . Zahrnúť anekdotu , ktorá dáva pohľad zasvätený do človeka a odhalí individuálny charakter , temperament , ciele , ambície a viera . Ak píšete o človeku , ktorý žil v minulom storočí , opýtajte sa svojich rodičov , čo vedia o živote tejto osoby .