Povedz , čo si myslíte , že báseň je . Mnoho básní pracovať na viacerých úrovniach , a preto by ste sa mali snažiť, aby týkať úrovne dohromady . Napríklad Robert Frost báseň " The Road Not Taken " na jednej úrovni je len o výbere , ktorou cestou sa zísť dole pri prechádzke . Na inej úrovni , ale báseň je často interpretovaný ako vyhlásenie o osobných možností a individualizmu . Oba významy sú dôležité .
2
Diskutovať snímky v básni . Ako sa obrazy básnik používa prispievajú k celkovému významu básne ? Je tam niečo prekvapujúce a strhujúci , že vyskočil na vás, keď ste ju čítal , a prečo to bolo prekvapujúce ? V dobre napísané básne , každé slovo je starostlivo vybraný, takže sa nemusíte báť , analyzovať slovo výber básnika starostlivo .
3
Diskutovať štruktúru básne . Je to písané ako voľný verš , jamb pentameter , Limerick , alebo nejaký iný poetický meter ? Ako štruktúra básne prispievajú k zmyslu ? Napríklad vojna báseň môže mať pochodový rytmus dať pocit pochodovať do bitky . Ak si nie ste istí , čo meter peom má , pozri zoznam poetických metrov v spojení zdrojov .
4
Diskutovať hlas básne . Aký je postoj básnika k téme básne , a to zmení od začiatku až do konca ? Ako sa čitateľ má pocit , pri čítaní básne ?
5
Napíšte záver . Záver je dobré miesto pre viac osôb s analýzou . Čo to báseň pre Vás osobne ? Páčilo sa vám to ? Prečo áno alebo prečo nie ? Ako to báseň sa týkajú vášho sveta a váš život ?