Arts >> Umenie a zábava >  >> knihy >> Autori

Účinky dobré komunikačné zručnosti pre písanie

Cvičenie dobré komunikačné schopnosti , napríklad jasne uvedené myšlienky a vysvetlenie , vytvára silný a písanie . Písanie sa objavia sentimentálne , keď autor perá myšlienky , účtov alebo vysvetlenie neurčito . Esej , správu , návrh alebo obchodné román , ktorý ukazuje , spisovateľa silný komunikácia buduje dôveru medzi autorom a čitateľom , a vyžaduje pozornosť . Expozície

Vysvetľujúce písanie vysvetľuje predmet alebo tému . Silné návrhy , listy, vysoká škola eseje , non - fiction a historické romány vysvetliť predmet, alebo tvrdenie , jasne a jednoznačne . Komunikácia hľadisko v metráži písaní - bez vytvorenia neobjektívny postoj - pomáha publikum čítanie písanie ako vysvetľujúce , nie prehovárania . Nácvik jasné vysvetlenie ústne pomáha spisovateľ platí premyslený a zjednodušiť myslenie do svojej práce .
Presvedčivé

Ak identifikovať váš názor na počiatku papiera alebo návrh , čitateľovi pochopiť vaše písanie cieľ . Napríklad , ak je spisovateľ jasne uvádza v návrhu filme , že film sa chce, aby sa citovo dotýka troch kľúčových tém , ktoré majú vplyv na dnešnú spoločnosť , čitateľ sa s väčšou pravdepodobnosťou tešiť na témach sa obrysy a čítajte ďalej : má príležitosť presvedčiť . Bez jasne určeného subjektivity metráži , spisovateľ stráca svojich čitateľov .
Jasné vety a frázy

základné pravidlo komunikácie sa hovorí jasne , zvukové vety - to isté platí aj pre písanie . Partnerom, ktorý si nájde ťažko pochopiteľné , a tým , reagovať, je komunikácia náročné . Dobré komunikačné zručnosti v písaní , rovnako ako tvorbe stručné , informatívne vety , uisťuje čitateľov, že ste vážne o odovzdávanie informácií . Napríklad v college aplikácie esej , keď napíšete neúplné vety alebo unášané od myšlienky k myšlienke , bez dokončenia myšlienku , vaše čítanie publikum stráca dôveru vo svoje písanie , podobne ako v rozhovore s žiadnym dohľadnej účel, ale hovorí vyplniť vzduchu .
personalizmu

Písanie , že osobne komunikuje s publikom zaisťuje čitateľa , že sú súčasťou zážitok z čítania . Napríklad v eseji , príbeh alebo román , patrí čitateľa ilustrujúci , nepovedal . Prenájom čitateľ predstaviť, ako postava reaguje na situáciu prostredníctvom dialógu , alebo gesto , bez toho by to čitateľa " Bola smutná " alebo " Cítil šťastný , že je nažive . " Namiesto vysvetľovania emócie alebo akcie, na vedomie , že odvrátila oči , alebo že pramenil z postele , s úsmevom čerstvý na perách .

Autori

súvisiace kategórie