Získať titul od univerzity alebo vysokej školy . Namiesto stupňa , môže si vziať hlasové lekcie po dobu niekoľkých rokov na získanie odbornej spôsobilosti . Avšak , súbory , individuálnu pozornosť a vzájomnej podpory , ktoré sprevádzajú mieru slúžiť ako zásadný prínos pre vás ako hlasový inštruktor .
2
piano praxe denne . Musíte často sprevádzajú študentov na klavír vo výučbe a odôvodnenie . Niekoľko warm - ups vyžadujú použitie klavíra . Ak nemáte na klavír alebo schopnosť hrať , nebudete vhodne slúžiť svojim študentom .
3
Reklama on - line a v skladoch s potravinami , hudobné obchody a vokálne organizácií . Prominentný vokálne organizácie Národná asociácia učiteľov spevu ( NAT ) . Staňte sa členom NAT zlepšiť váš prístup k zdrojom a inštruktážnych materiálov .
4
Vytvoriť zoznam vokálne repertoár založený na silné a slabé stránky študentov a súčasných schopností. Mladší študenti by mali mať jednoduchšie práce, ktoré sa zameriavajú na podporu dýchania , frázovanie a kvality tónu . Pokročilejší študenti by mali spievať klasickej hudobnej literatúry a ich osobitý štýl vokálneho odborných znalostí .
5
Poučte študentov na správnej ceste k rozvoju vibrato . Vibrato by mala prísť prirodzene ako výsledok správneho držania tela , podporu dych a kvality tónu . Nechajte vibrato vyvíjať prirodzene , ako spevák zreje .
6
Naučte pokročilé rad vokálnych techník . Zahŕňajú lekcie na správne dikcie naučiť študenta ako sa vyslovuje slová tak , aby boli počuť . Uistite sa , že učíte cvičenia pre zlepšenie rozsahu , vokálne flexibilitu a interpretáciu konkrétnych hudobných štýlov . Napríklad , baroková hudba a výzdoba má veľmi špecifický štýl spevu , ktorý sa líši od klasickej hudby .
7
príležitosť pre študentov vykonávať s ďalšími spevákmi a pred publikom . Hlas je zraniteľný nástroj, niečo , čo spevák nemôže schovávať za , keď dôjde k chybe . Z tohto dôvodu, mnoho spevákov tendenciu vnímať svoje hodnoty s ich výkonom . Opatrne naučiť študentov rozlišovať rozdiel medzi zlým výkonom a osobné sebaúcty .