Poskytuje kontext v niekoľkých sociálnych štúdií vypracovaných v lekcii tým , že hrá príklady rečníkov z rôznych krajín . Požiadajte študentov analyzovať podobnosti a rozdiely medzi ihrisku , vzostup a pád hlasu , a všetky rytmické rozdiely medzi dvoma alebo viacerými kultúr .
2
Priradiť študentov matematiky lekciu plánovať úloha týkajúca matematické vzťahy k systému rytmu hudby . Hrajte stabilný rytmus a požiadať študentov, aby si približnú tempo v tepov za minútu . Povedzte študentom použiť druhú ruku stopky alebo hodiny a počítať , koľko tepov dôjsť za 20 sekúnd . Vynásobte toto číslo krát tri , pretože minúta 60 sekúnd, aby sa celkový počet tepov za minútu .
3
Uveďte triedu histórie s in - hĺbka pochopenie kultúr tým , že hrá príklady rôznych nástroje rôzne kultúry používajú . Požiadajte žiakov, aby počúvať hudbu a poskytnúť konkrétne príklady toho, ako hudba medzi dvoma alebo viacerými kultúrami líši . Človek môže byť vzrušujúce a rytmický , zatiaľ čo iný môže byť melodická a pomalá .
4
Dať študentom v anglickej triede báseň čítať , a potom požiadajte ich , analyzovať rytmické akcenty vnútri básne . Už im vysvetliť akcentmi z hľadiska silných a slabých úderov , tiež známy ako stresu a non - zdôraznil slabiky .