Napíšte jednoduché melódie , ktoré používajú väčšinu postupného pohybu v riadkoch . Je dôležité , aby sa zabránilo preskakovanie a skoky v melódiu , pretože to môže spôsobiť problémy s výkonom .
2
Napíšte hudbu, ktorá je v rámci hlavnej alebo molovej tónine . Nepíšte hudbu, ktorá je vysoko chromatická , alebo že využíva mnohých accidentals . Deti sa učia len o hudbe , a požiadal skupinu detí spievať veľmi farebné hudby bude ťažké pre nich .
3
Napíšte jednotlivé časti v blízkosti . Nepokúšajte sa zapisovať melódie , ktoré idú okolo rozsahu oktávy . Aby to bolo ešte jednoduchšie , udržať celý rozsah melódie k pätina alebo menej .
4
Napíšte krátke frázy, ktoré budú ľahko singable v jednom dychu .
5
Použiť predvídateľný akordu . Deti sa môžu ľahko naučiť a spievať jednoduché priebehy , ako sú I- IV - VI , alebo IV- I.
6
Zabezpečte kľud pre spevákov tak , aby ich hlasy nie sú unaviť . To možno vykonať pomocou striedavého vedenia medzi niekoľkých skupín spevákov .
7
Zaistite dýchať značky v hudbe nechať deti vedia , kedy sa nadýchnuť . To vám pomôže s frázovanie rovnako .
8
Napíšte krátke kúsky , ktoré sú dlhšie ako 5 až 6 minút v trvaní .