Uveďte umelci so stručným prehľadom hlavnou témou muzikálu číslo je . Povedz im kontext tanca , jeho štýl a históriu jeho pôvodu . To bude poskytovať svoje umelcov s cieľom . Je potrebné, aby sa zoznámil so svojim cieľom ako choreograf plne pochopiť zámer hudobné číslo .
2
V prípade , kedy je hudobný číslo, ktoré sa učia má niekoľko rôznych častí , rozdeliť umelci sa do týchto skupín , priradenie každej skupine identifikáciu list , napríklad skupiny a a skupiny B , atď Jednotliví účinkujúci v rámci týchto skupín môžu prejsť od skupiny ku skupine v priebehu tanca , alebo zlomiť tvoriť samostatné tanečné skupiny . Priradiť tieto podskupiny farbu ako identifikáciu . Najlepšie je priradiť skupiny s číslami , pretože to môže spôsobiť zmätok vo vzťahu k číslovaných krokov tanca .
3
Naučte jednotlivé skupiny samostatne, čo všetky ostatné interpretmi pripojiť v prípade , že časť tanca , ktorý pokrýva bude opakovať celý zbor alebo iných skupín . Rozobrať tanec a naučiť ho osem počtu úsekov , na polovice tempa , volať osem počíta nahlas , ako učiť . Po učia štyri osem - počíta , skúste kombináciu až do skutočnej rýchlosti času . Prejdite k ďalšej časti ôsmich bodoch , spomaľuje počet tempo podľa potreby. Opakujte kombinácia často a v plnom rozsahu od začiatku, takže účinkujúci pochopiť , ako sa tanečné kroky vedú do seba .
4
Ak jednotlivec umelec má problémy s krokom , neváhajte ho vziať alebo ju bokom a poskytovať zvláštne inštrukcie. Na druhej strane , v prípade , celá skupina má problémy zvládnutie zručnosť, môže byť vhodné zmeniť choreografiu tejto časti . Súčasťou výučby hudobnej divadelnej choreografiu je schopný rýchlo sa prispôsobiť potrebám umelcov . Ak určitý krok je to príliš ťažké, je najlepšie ju zjednodušiť a majú jednoduché , čisté krok .
5
Po skupiny pochopiť ich tanečné kroky , je na čase , aby sa mnohých týchto valcov dohromady . Uistite sa , že každá skupina chápe svoje miesto na pódiu a všetky formácie posuny , ktoré sa vyskytujú v celé číslo . Keď sú nastavené všetky účinkujúcich , skúste celý tanec , volanie sa počíta v polovici tempe . Keď umelci sú pripravení presunúť sa počíta až na plnú rýchlosť, a nakoniec pokus o tanec s hudbou .