Tu je dôvod:
* Správanie zamerané na úlohy :Toto sa zameriava na vodcu, ktorý definuje úlohy, stanovuje ciele a poskytuje pokyny. SLT to nazýva direktívne správanie .
* Správanie orientované na vzťah :Toto sa zameriava na vodcu, ktorý poskytuje podporu, povzbudenie a podporuje komunikáciu. SLT to nazýva podporné správanie .
SLT zdôrazňuje, že najefektívnejší štýl vedenia závisí od pripravenosti nasledovníkov. Táto pripravenosť sa hodnotí na základe dvoch faktorov:
1. Schopnosť: Vedomosti a zručnosti nasledovníka súvisiace s úlohou.
2. Ochota: Motivácia a sebadôvera nasledovníka pri plnení úlohy.
SLT navrhuje štyri štýly vedenia:
* Povedať (S1): Vysoká úloha, nízky vzťah. Používa sa, keď majú nasledovníci nízku schopnosť a ochotu.
* Predaj (S2): Vysoká úloha, vysoký vzťah. Používa sa, keď majú nasledovníci mierne schopnosti a nízku ochotu.
* Účasť (S3): Nízka úloha, vysoký vzťah. Používa sa, keď majú sledovatelia stredné až vysoké schopnosti a sú ochotní učiť sa, ale potrebujú povzbudenie.
* Delegovanie (S4): Nízka úloha, nízky vzťah. Používa sa, keď majú nasledovníci vysokú schopnosť a ochotu.
Kľúčový poznatok: SLT je model orientovaný na úlohy a vzťahy, ktorý prispôsobuje štýl vedenia na základe úrovne pripravenosti nasledovníka.