Tento tanec cvičení umožňuje deťom využiť ich tvorivé schopnosti pri pohybe na hudbu . Vysvetlite svojmu dieťaťu alebo skupine detí , ktoré budete hrať nejakú hudbu . Po spustení hudby , zvolá , osoby , zvieraťa alebo znak . Deti by potom mali pohybovať takým spôsobom , že si myslia , že zodpovedá tomu, čo volať . Pripomeňte im , že neexistuje žiadny " správny " spôsob , ako sa pohybovať . Existuje mnoho spôsobov , ako reprezentovať rôzne znaky . Pre skupiny detí , možno budete chcieť nastaviť základné pravidlá , ako nehovorí alebo sa dotýkajú ostatných. Keď hudba prestane by mali zmraziť . To umožňuje v prípade potreby môžete na reštrukturalizáciu skupiny . Niektoré nápady pre to , čo je potrebné volať pri hudbe patrí obra, hada , myši , lyžiar , kovboj , cowgirl --- aj prezidenta .
Mirror Dance
tento tanec cvičenie dáva deťom príležitosť vykonávať vodcovské schopnosti, rovnako ako smer nasledovať . Rozdeľte skupinu do dvojíc . Ak pracujete iba s jedným dieťaťom , môžete si byť dieťaťa partnera pre túto činnosť . Určiť jedno dieťa ako " vodca " a jedno dieťa ako " zrkadlo " , v každom páre . Vysvetlite, že keď začne hudba , vodca musí pohnúť jeho telom , keď čelí svojho partnera . " Zrkadlo " , musí napodobniť čo jej partner robí . Vysvetlite skupín , ktoré cieľom je naučiť sa pohybovať spoločne , a že vodca by sa nemala snažiť pohybovať rýchlejšie , než zrkadlo môže napodobniť . Poučte deti, že musia mlčať a nesmú vzájomne dotýkať . Po minúte či dvoch , inštruovať deti prepínať role . Potom, čo deti mali šancu na postup je vodca a zrkadlo , môžete dokonca požiadať o dobrovoľníkov , aby prišli do prednej časti triedy a preukázanie ich zrkadlový tanec .
Tanečné kompozície
Tento tanec činnosť predstavuje skvelý spôsob, ako pre staršie deti ( staršie základnej cez strednú školu ) , vyjadriť sa prostredníctvom tanca . Porozprávajte sa o tom, ako hudba a tanec komunikovať rôzne emócie . Ak máte skupinu detí , pripraviť sadu kartičkách písaním jedného emócie na každej karte . Môžete použiť emócie , ako " radostný " , " úzkosť " , " prekvapil " a " napínavý . " Mať deti liznúť kartu z balíčka . Dajte im asi 10 minút myslieť na krátke tanečné sekvencie , ktorá komunikuje emócie , ktoré kreslil . Možno budete chcieť , aby mohli prejsť na oddelených častiach miestnosti , alebo môžete presunúť triedu von tak , aby mali priestor na prácu na ich tanec . Ak chcete, aby bol tento väčší projekt , môžete dokonca priradiť to ako domácu úlohu , a inštruovať deti , aby si vybrať hudbu , ktorá vám pomôže komunikovať svoju vybranú emócie . Môžete sa tiež nechať vykonať ticho . Potom, čo deti vytvorili svoj tanec , umožniť im, aby to s vami podeliť ( ak pracujete jeden na jedného ) , alebo so skupinou . Táto metóda funguje najlepšie so skupinami , ktoré sú trochu oboznámení s tanečnou aktivity .