Študenti budú identifikovať príklady obrazného jazyka, ktoré čítate alebo počujete v triede . Trieda sa volá podmienky , hlasovať o nich, a potom napísať ďakovnej reči pre víťazné prenesenom príklad, ale reč musí tiež obsahovať obrazného jazyka . Táto činnosť predpokladá, že študenti budú mať nejaké znalosti o podobenstvo , metafor a personifikácia . Hlasovanie vyžaduje , aby študenti vyhodnotiť najlepšie využitie a situácií , obrazného jazyka .
Báchorky
Každý študent bude mať zase hovorí triede osobný príbeh o jeho víkendu alebo letnú dovolenku . Bude musieť písať príbeh dopredu, kontrolný zoznam , aby sa zabezpečilo, že zamestnáva aspoň šesť z ôsmich metód obrazného jazyka . Táto aktivita je ideálna pre všetky vekové kategórie , ale predstavivosti žiakov základnej školy by mali byť dostatočne divoký pochopiť tieto pojmy . Študenti pravdepodobne bude baviť rozvíjať ich príbehy .
Komiksy
Študenti môžu kresliť a písať svoje vlastné komiksy a poučiť v obrazného jazyka na v rovnakom čase . Superhrdinovia , spoločný predmet komiksov , sú preháňania žiaducich vlastností človeka . Na stránkach väčšiny komiksov obsahuje zvukomalebné frázy , a to najmä v bojových scénach , napríklad "! POW , a quot ; &Quot;e ; BOOM , " &Quot;e ;! CRASH " &Quot;e ; člnky " a " VROOM ".; Superman Zavedenie " silnejší ako lokomotíva " je príklad hyperbolické vyhlásenia . Študenti si môžu priniesť svoje postavy k životu a dokonca zabudnúť , že sa učí niečo užitočného o obrazného jazyka .