Prečítajte si báseň je uvedené nižšie , a potom znova prečítať to 2 až 3 krát . Prečítajte si to nahlas rovnako ; to vám dá lepšiu predstavu o " toku " básne .
Moja babička sveter
ostrosť dopoludnia
prebudiť spiace červienky .
slnko vykukne z obzoru
, ako som dal na mojej babičky sveter .
Obraciam sa a smerom k telu
zbytočný život
unavené oči pri pohľade späť
plnej bolesti
Na druhý deň moja sestra ma požiadala ,
". Kadiaľ sa tráva rastie "?
dole do zeme , myslím , že
ako som pritúliť hlbšie do babičkinho svetra
". Čo je život len o "?; spýtala sa ma nabudúce .
lásku . Smrť . Bolesť . Myslím , že
ako ležali ju do zeme .
necítim nič
, ako slnko svieti dole
na krížoch v rade
len pohodlie sveter mojej babičky .
2
Zistite , aký štýl poézia je . Napríklad , je to zadarmo , verš alebo rýmov ? ( Pre viac štýlov , nájdete v časti Resources ) . Spolu s tým , pozrite sa na štruktúry , interpunkcie a pauzy básne . Niektoré formy majú limity na množstvo slabík v každom riadku ( tj Haiku - tri krátke riadky , prvý riadok obsahuje päť slabík , druhý riadok sedem slabík a tretí riadok päť slabík )
3 <. p > Zistite , čo hlas sa používa ( teda je to prvá osoba alebo tretia osoba ? ) . Je to opisné alebo rozprávanie ?
4
Určte tému a náladu básne . Čo je to báseň o ? Aká je nálada básne alebo nálada , že básnik sa snaží vykresliť ? Prečítajte si znovu báseň a poznačte emócie cítite ( dobrá báseň bude evokovať emócie vo svojich čitateľov ) .
5
Pozrite sa na význame básne . Je to základom , alebo vidieť ?
6
Aké techniky robil použitie básnik , ak existuje ? Napríklad , robí báseň obsahuje symboliku , iróniu , metafory , a /alebo podobenstvo ?
7
Nechajte toho. Pozrite sa na jednotlivé verše zvlášť a určiť, či je všetko ( teda forma , hlas ) , je konzistentné po celej nich .
8
Dajte to všetko dohromady . Teraz by ste mali byť schopní napísať kritiku básne počnúc základy ( tj hlas , štýl , prietok ) , a potom sa presunúť do povahe básne , emócie vyvoláva , a konečne , či alebo nie to bolo dohromady správne ( a úspešne ) .