Usporiadať face - to - face stretnutia na pravidelnom základe . To bude držať študenta k zodpovednosti za jej pokrok a umožniť jej, aby riešenie spoločných chýb , ktoré začiatočníci robia . Pri čítaní hudby , takže jednu chybu nevyhnutne vyústi v niekoľko ďalších . Študenti, ktorí nesprávne štítku kľúča ich nástroje, napríklad, môžu založiť budúce učenie o tejto chybe . Navyše , počul profesionálne prehrávať hudbu a sledovať jeho techniky sa spojí izolované aspekty procesu učenia .
2
identifikovať a vysvetliť základné hudobné terminológiu . Vzhľadom k tomu , že je nepreberné množstvo hudobných termínoch , začnite s iba základnými pojmami a koncepty, ako je kľúč , personál , kľúče a taktu , zvyškov a postupnosti . Zachovaní jednoduchosti zabráni študent z nepochopenia základných pojmov a miešanie symboly , čo je častý omyl medzi začínajúcich študentov hudobných škôl .
3
Vykonať vizuálnu pomocníkmi . Ak nie ste odborník , čítať noty na dlhšiu dobu , a pochopenie toho , čo vidíte , má potenciál byť veľmi mätúce . Nakreslite fúkané - up zamestnanca na kus plagátu palube a ilustrujú význam každého symbolu . Použite tabuľu ľahko opraviť chyby a šetrí zdroje .
4
Priradiť každodenné zahrievacie aktivity , ktoré vyžadujú pochopenie základných hudobných pojmov . Zošit, ktorý spája dohromady izolované symboly , ktoré tvoria notový záznam je zásadný pre všetky vážne žiakov . Navyše tendencia dospelého zabudnúť , čo v dôsledku stresu a časových robí každodenné úlohy obzvlášť výhodné . Vedenie hmatateľný záznam o činnosti študenta poskytne jej s pocitom úspechu a dať jej motiváciu pokračovať v štúdiu .
5
Použiť trojpísmenovej zariadení . Najobľúbenejšie pamäťové poradcovia sú známe : " Každý Good Boy Does Fine " a " tvár " Môžete tiež povoliť študentovi vytvoriť jeho vlastný ; to bude zvýšiť jeho záujem o učenie obsahu a zvýšiť pravdepodobnosť, že bude si to pamätať .