Ear tréning rozvíja sluch , takže hudobníci môžu rýchlo identifikovať intervaly , akordy , stupnice a progresiou do ucha . To je miesto , kde sa väčšina hudobníkov začať svoj tréning . Tým , že študuje na dennej báze , sa umelci postupne dosiahnuť ciele učenia pre identifikáciu stavebných blokov podľa sluchu . To je fonetická časť hudby .
Hudobná teória
Hudobná teória rozvíja myseľ tak , že hudobníci môžu identifikovať kľúčové podpisy , intervaly , akordy , stupnice a priebehy od pohľadu . V kombinácii s ucho školenia, je to veľmi silný prvok hudby pre hudobníka . Cieľom štúdia teórie by malo byť zvýšenie vedomostí hudobník a schopnosť interpretovať písomné skóre . Študenti sa zoznámia s teóriou mnohých hudobných štýlov a ako teoreticky líšia . Je tomu tak preto , že študenti môžu rýchlo analyzovať a pochopiť novú hudbu .
Prístrojové
Prístrojové sa zaujíma o nástroji orchestra a ich mechaniky . Študenti sa zoznámia s praktickými limity , rozsahy , špeciálnej techniky a zafarbenie rôznych nástrojov . To je základným prvkom hudobného štúdia pre skladateľa a hudobníkov , ktorí potrebujú písať a hrať zborovej hudby . Ciele štúdia prístroja je zoznámiť sa s nástrojmi a lepšie pochopiť, ako voľba nástrojov vplyv na hudbu .
Orchestrácia
Orchestrácia je bratranec inštrumentácie , ktoré by mali byť naučil pred prechodom na orchestráciu . Kým prístrojová naučí hudobníkov , ako písať pre konkrétne nástroje , bude orchestrácie učiť hudobníkov , ako zariadiť nástroje na dosiahnutie toho najlepšieho zvuku . Cieľom štúdia orchestráciu je naučiť sa , ako možno kombinovať nástroje, spôsoby, ktoré produkujú prijateľné a kreatívne zvuky . Skladatelia a hudobníci , musí študovať orchestráciu , ak pochopiť vnútorné fungovanie orchestra a ako jeho jednotlivé časti sa vzťahujú na skupinu .
Kontrapunkt
Kontrapunkt je element hudby učil po základných a pokročilých hudobno teoretických predmetov je dokončená . Podľa remesiel hudobné kompozície webové stránky , kontrapunkt doslova znamená " bod proti bodu. " To znamená, že viac ako jeden riadok hudobné hrať proti sebe navzájom , aby bolo možné vytvoriť harmónie . Štúdium ciele kontrapunkte je naučiť skladateľa a hudobníkov , ako hudobné linky interakciu v orchestri . Venovať pozornosť každému nezávislému riadku , hudobník byť lepšie informovaní a schopní plniť svoju úlohu v správnom pomere so zvyškom orchestra .
Formulár
Formulár je posledná vec , ktorá hudobník typicky študuje . Formulár učí skladateľ a hudobník , ako kúsky fungovať vo veľkom meradle . Skladatelia sa oddelí sa líšia hudobné nápady do sekcií , aby bolo jednoduchšie pre poslucháčov , aby udržal krok s kusom , a poskytnúť logický postup pre prípravu . Sonáta ponúka typický príklad formulára . Skladateľ napíše úvod , po ktorom nasleduje časť stredného vývoja , a uzavrie s obnovením pôvodných nápadov . Táto konštrukcia umožňuje , aby formu kompozície . Cieľom hudobníci a skladatelia learningovú formu je lepšie porozumieť tomu, ako hudba funguje .