Rám pantomíma aktivity po celom akcii . " V dramatickej výchovy , " píšu autori Janet Rubin a Margaret Dee Merrion , " pantomíma je vyjadrením pocitov , činností a myšlienok ... tela , nie hlas , je nástrojom komunikácie . "
Deti môžu pracovať v skupinách pantomíme jedinou činnosťou , ako napríklad vystúpenie s orchestrom alebo brať psa na prechádzku . Bez použitia rekvizít alebo hovoriť , musia herci používajú mimiku a reč tela , aby vykresliť akciu. Deti budú preháňať pohyb a pohybovať sa v spomalenom zábere , zatiaľ čo trieda háda aktivitu .
Obrátenie rolí
Brainstorm zoznam rolí zvratov a zapísať ich na kúsky papiera . Pozrime sa na detskú knihu " Princ a chudák " ako ilustratívny príklad obrátenie rolí .
V nastavení skupiny , deti dostanú kartu s koncepciou role inverzný vykonávať . Budú mať až 30 minút na vytvorenie skriptu na základe vybranej role a zapisovať dialóg podľa potreby ; môžu využiť rekvizity ak je to relevantné . Tieto skupiny budú plniť svoje scénky a učiteľ a trieda môže poskytnúť spätnú väzbu na konci . Role - reverzačná Skit aktivity pomáhajú deťom pracovať na interaktívnom dialógu , slovnej zásoby a koncepcie budovy .
Prvá Lines
Generovať zoznam prvých riadkov odobratých z poézie , vek - vhodné knihy alebo triedy vybrané čítania, a napísať tri riadky na karty rozdávať . Mať deti usporiadať seba do malých zhlukov .
Práca z karty , každá skupina sa zaoberá linky a ako chcú interpretovať skrze play - herectvo , alebo ich kombinovať na vytvorenie väčšej paródiu . Striedajú, bude každá skupina plní svoju linku ako "role " , skôr než prednášania to doslovne do triedy . Trieda potom môže špekulovať o predloženom materiáli alebo jeho zdroja .
Improvizácia s Emotion
" Štát sa majstrom zobrazovanie emócií je nevyhnutné stále ako herec , " hovorí Bob Bedore , komik a autor knihy " 101 improvizácie Hry pre deti i dospelých . " On pokračuje hovoriť, že pre začiatočníkov , " Každý z emócií by mal byť tak veľký , ako je to možné . "
Emotívny improvizácie vyžaduje, aby účastníci zúčastniť spoločenské stretnutia . Priraďte jedno dieťa ako hostiteľskej strany a zvyšok triedy ako hostia . Ak chcete začať , ruky každého hosťa karta s emóciami na to . Prvý hosť predstiera , zaklopať na dvere . Keď hostiteľ " otvára dvere " host vstúpi , prevedenie priradené emócie . V okamihu , kedy hostiteľ nadväzuje na emócie , musí zrkadliť a konverzovať . Tento vzor pokračuje s každou novou príchode hosťa ; všetky ostatné hostia musia tiež sledovať spolu, keď sa zistiť , každé nové emócie .