Krajina obrazy sú viac než len portréty krajiny . Krajinár musí rozhodnúť , aké prvky zdôrazniť a čo vynechať . V tomto cvičení budete učiť svojich študentov maľovať krajinu , ale aj o tom, ako umelci rozhodujú o tom, čo predmet sa zameriavajú na . Ak chcete spustiť túto úlohu , aby svojich študentov fotografiu krajiny . Opýtajte sa ich, urobiť dve verzie krajiny . V jednej verzii , že si rsquo , to urobím v romantickom štýle realizmu . Oni &rsquo , nechám sa nevzhľadné objekty, ako je elektrické vedenie alebo zle umiestnené stromu alebo auta . V druhej , oni a rsquo , budem maľovať v štýle strohej realizmu , obnovovať presne to , čo vidí , a to vrátane chýb . Potom, čo dokončí svoje dva obrazy , majú triedu diskusiu o tom , prečo sa z umeleckých výberov oni .
Graphic Novel Priradenie
Grafické romány rozprávať príbehy prostredníctvom fotografií . Ak chcete vykonať túto úlohu , študentov požiadať , aby si vybrať krátku reportáž , že si rsquo , by som pre ilustráciu . Povedz im , napísať skript založený na tom . Oni &rsquo , budete vyberte časť príbeh , a rsquo , by som, aby sa do komické; by mali čerpať ekvivalent dvoch výtlačkoch . Oni &rsquo , budem začať kresliť hrubé náčrty scén . To im pomáha blokovať vizuálnu kompozíciu , plánovať najlepšie zábery rozprávať príbeh , a zistiť, či ich skripty , aby vizuálny zmysel , ako sú napísané . To a rsquo , je dôležité , aby ste priradiť len jeden - dva komické stránky . Ak sa spýtate žiakmi robiť príliš veľa , môže sa stať ohromený . Cieľom tejto úlohy je naučiť , ako plánovať výkres a rozvíjať svoje vizuálne rozprávanie zručnosti .
Digital Storytelling
Toto priradenie môže byť samostatný úloha, alebo ten , ktorý stavia na schopnostiach sa študenti učia v grafickom románe alebo storyboarding zadania . Študenti budú rozvíjať vizuálnu esej a napísať príbeh o niekom , koho poznajú . Oni &rsquo , chystáte vypočuť ich predmetu , čo je zvukový záznam rozhovoru . Oni &rsquo , budete tiež zaobstarať sériu fotografií osoby počas rozhovoru . V ideálnom prípade by predmetom fotografií by malo zodpovedať to , čo si rsquo , znovu hovorí . Študenti budú zhromažďovať tieto položky do formátu príbehu pomocou editačný softvér pre film a video . Na dokončenie tohto cvičenia budú študenti potrebovať fotoaparát digitálny by bolo najjednoduchšie pre túto úlohu . Oni &rsquo , budete tiež potrebovať audio - nahrávacie zariadenia , aj keď to nedáva a rsquo , t musí byť fantázie . Oni &rsquo , budete sťahovať Audacity bez audio - editačný softvér a používať film editačný softvér , ktorý je dodávaný s ich počítačom . ( Pozri Zdroje pre digitálne informácie , rozprávanie )