Učte deti do tried 1 , 2 a 3 s využitím snímok z renesančných obrázkových kníh , ako sú Jane Shuter " The Renaissance " . Alebo , v prípade štvrtého ročníka a hore môžete použiť Andrew Langley " očitý svedok knihy : Renaissance . " Staršie deti si môžu tiež prezrieť knihy s podrobnými informáciami o umelcovi a štýly renesancie čítanie pre informáciu . Budú tiahnu k súborov, ktoré oslovia ich estetické cítenie .
Fotografie
vykonať prezentáciu pomocou obrázkov , ako sú obrazy talianskej renesancie . Dalo by sa ukázať , Leonardo da Vinci je " Mona Lisa " , Raphael je " Madonna dell Granduca " a Michelangelo maľby na strope Sixtínskej kaplnky . Požiadajte študentov, aby ich prvá reakcia na obrázky alebo hľadať podobnosti a rozdiely medzi umelcami .
Gramotnosti Rozšírenie
predĺžením renesančný lekciu , v ktorom " som predstavil ilustrácie alebo obrázky obrázkovú knižku z internetu s činnosťami gramotnosti . Pre stupne tri až päť, títo umelci sú skvelé predmety pre mini - biografia . Študenti mohli napísať báseň reagovať na konkrétne umelecké dielo . Oboznámiť študentov sa odkazovať na pri písaní čas . Možno budete držať renesančný obraz zobrazený na Smartboard počas tejto doby .
Letáky
Štvrtý a piaty stupeň študenti sa tiež môžu dozvedieť o vzniku gramotnosti počas renesancie . Tlačový stroj bol vynájdený v renesancii a viac ľudí začalo čítať knihy a brožúry . Požiadajte študentov, aby vytvoriť brožúru , napríklad skladaním list kopírovacieho papiera do bi - fold , alebo tri- fold brožúry . Už si mohli vybrať umelca , umelecké diela a skutočnosti musia zaznamenávať do svojich renesančno - themed letáku .