Aká je hlavná myšlienka pri čítaní Lolity Tehran?

„Lolita Teherán“ rozpráva fiktívny príbeh vzťahu medzi starším židovským mužom a mladým nežidovským iránskym dievčaťom počas posledného dňa šachovho režimu v Iráne (8. septembra 1978 alebo 17. Šahrivar 1357 v perzskom kalendári). Zaoberá sa mnohými problémami, ktoré prevládali v kruhoch iránskej a židovskej literatúry, ako napríklad „iránska židovská identita, sexuálna represia a násilie voči ženám“. (Mir-Kasimov; iránske štúdiá)

V rámci týchto dvoch tém sú dve ústredné otázky, ktoré chce Nazanine Hozar (autorka) predstaviť svojmu publiku a ktoré sa môžu prejaviť aj v modernej a minulej iránskej spoločnosti a médiách:

1. Sexuálne potlačenie

2. Nedostatok identity