1. Používanie jazyka :Shakespeare používal rôzne úrovne jazyka na rozlíšenie medzi spoločenskými triedami. Šľachta hovorila vycibreným a výrečným jazykom, používala zložitú slovnú zásobu a syntax. Naproti tomu nižšie vrstvy používali jednoduchší jazyk s neformálnou gramatikou a hovorovými výrazmi.
2. Charakterizácia :Shakespeare vykreslil členov šľachty s vycibrenými spôsobmi, intelektuálnymi záľubami a zmyslom pre dekórum. Často boli vzdelaní, dobre hovorili a zaujímali sa o umenie, hudbu a literatúru. Naproti tomu príslušníci nižších tried boli často zobrazovaní ako negramotní, suroví a postrádajúci sociálne pôvabnosti.
3. Sociálne interakcie :Shakespearove hry často zdôrazňovali interakcie a konflikty medzi rôznymi spoločenskými triedami. Šľachta sa na nižšie vrstvy často pozerala cez prsty, považovala ich za menejcenných a nehodných ich pozornosti. Nižšie vrstvy by zase mohli pohoršovať nad výsadami a bohatstvom šľachty.
4. Témy a zápletky :Shakespeare v mnohých svojich hrách skúmal témy súvisiace so sociálnou triedou a triednym konfliktom. Napríklad v dielach ako „Rómeo a Júlia“, „Kupec benátsky“ a „Kráľ Lear“ zobrazil dôsledky ignorovania alebo prekračovania sociálnych hraníc a zápasov, ktorým čelia jednotlivci z rôznych vrstiev, ktorí sa zamilujú alebo konflikt medzi sebou.
5. Stereotypy a karikatúry :Shakespeare tiež použil stereotypy a karikatúry na rozlíšenie medzi spoločenskými triedami. Napríklad často zobrazoval postavy vyššej triedy ako inteligentné a vtipné, zatiaľ čo postavy nižšej triedy mohli byť zobrazené ako ignorantské a hlúpe.
Použitím týchto techník Shakespeare vytvoril živé a jemné zobrazenie sociálnej hierarchie a triednych rozdielov svojej doby, ktoré ponúka pohľad na sociálnu, kultúrnu a politickú dynamiku alžbetínskeho Anglicka.