Prečítajte si znovu a znovu sonet Williama Shakespeara alebo iný básnik .
2
Počet slabík sonet liniek . Toto číslo je vždy 10.
3
recitovať linky nahlas , si všimol , že sa zdá, že krívať alebo stelesňujú akési bubnovanie . To je jamb meter . &Quot;e; Jamb pentameter " znamená , že 10 slabiky striedavého neprízvučnej a zdôraznil slabiky .
4
Napíšte sonet je nádchové schéma na papieri . Posledná slabika z prvého riadku sa rýmuje s tým treťom riadku . Poslednej slabike linky dva nádchy sa , že z radu štyroch . Keď odpovedal slabiky , ako to , že môžu byť napísané ABAB . Linka päť zápasov riadok sedem a šesť riadok zápasy linku osem , čo je možné zapísať ako CDCD .
5
Napíšte rýmového celku shakespearovský alebo iné básnika sonet . Je ABAB /CDCD /EFEF /GG .
Compose
6
Vytvoriť predstavu v súvislosti s pocitom lásky .
7
Napíšte niekoľko párov nádchy , ktoré budete používať vo svojom sonet vyjadriť túto myšlienku .
8
Napíšte prvé štyri riadky sonet v jamb meter neprízvučnej potom přízvučných slabík . Používajte iba 10 slabík na riadok , a zabezpečiť, že prvé štyri riadky nádchu ABAB .
9
Napíšte ďalšie dve dvojice liniek na najbližšie štyri riadky sonet . Každý riadok musí byť 10 slabík dlho kríval neprízvučnej /zdôraznila rytmus , s linky rýmov ako CDCD .
10
Myslite na nový uhol pohľadu na tému básne , ako píšete ďalšie štyri riadky s rým schémy EFEF . Použite neprízvučnej /namáhanú rytmus 10 slabík . Dajte nečakaný zvrat na svoje myšlienky v týchto štyroch linkách .
11
Napíšte záverečnej dvojveršia s dvoma novými rýmov slová , GG . Tento posledný dvojveršia sumarizuje a rieši problémy , vyjadrené v sonet v predchádzajúcich riadkoch .