Opýtajte sa sami seba : " Čo som sa z toho poučiť ? " Literárne témy môžu byť získané stanovením ponaučenie príbehu .
2
Identifikujte opakované interakcie medzi postavami , ktoré naznačujú tému . Tieto interakcie sú často verbálne . Napríklad , čarodejnice , cudzie deti, je opakovane príliš láskavý a dáva na ne , a to napriek svojej zlých úmyslov . Jej slová podporujú tému , že ak niečo vyzerá príliš dobre , aby to bola pravda , je pravdepodobné , že je .
3
Pozrite sa na snímky, ktoré sa opakuje v texte . Metafor môže byť vizuálne ( zrak ) , zvukové ( zvuk ) , čuchové ( vôňa ) , taktilný (dotykové ) alebo chuťové ( chuť ) . Metafor môže prispieť k celkovému téme opakovaním . Napríklad , nevysvetliteľné prítomnosť sladkostí a dobrého jedla , že čarodejnice dáva deťom podporuje myšlienku , že niektoré veci sú naozaj príliš dobré , aby to bola pravda .
4
Zvážte súhry celkových morálnych dôsledkov diela je , charakter interakcie a metafor určiť témy či témy textového je .