Vytvorte si plán a potom ju duplikovať v druhej polovici dňa . Napríklad , ak vaše ranné predškolské trieda má čas kruhu prvý potom váš pm predškolské trieda by mala mať prvýkrát kruh . O to jednoduchšie na vás ako učiteľa .
2
Začnite voľného času prehrávania . To by malo byť len približne 15 až 20 minút . Najlepšie je začať deň s voľným časom hrať , pretože niektorí rodičia pokles svojim deťom neskoro a chcete všetky deti, aby bolo možné začať dní činnosti dohromady . To by mohlo byť od 9 do 09:15 a od 12:00 do 12:15 .
3
čas začatia kruhu v 09:15 . Circle time je čas , kedy deti sedia v kruhu na podlahe , alebo okolo okrúhleho stola . Deti potom sa zobrazí rozdiel medzi dvoma položky, ako sú veľké a malé . Je možné, že pieseň , ktorá ide s malým i veľkým . Potom môžete umiestniť dve položky v prednej časti každé dieťa , a požiadajte ich, aby určiť, ktorá položka je veľká a ktorá položka je malý . Každý týždeň by sa držať sa témy . Jeden týždeň ste mohli preukázať nad a pod , a ďalší týždeň môžete sústrediť na farby . Circle doba by mala trvať 15 minút . To by mohlo byť od 09:15 do 09:30 a od 12:15 do 12:30 .
4
Pokračovať na umenie a remeslá . Circle time je učenie skúseností , a budete mať ďalšiu šancu pre deti sa dozviete viac neskôr . Mali by ste rozbiť doby učenie sa zábavné veci , ako je umelecké projekty . Umenie by malo trvať 30 minút . Art trieda môže byť od 09:30 do 10:00 a 12 :. 3 0 HK1 hodín
5
Vezmite deti von na vonkajšie hracej dobe . Deti je potrebné vynaložiť svoju energiu a musí byť aktívna . Mimo hru je dôležitou súčasťou každej predškolské deň . Ak máte nepriaznivého počasia si môžete urobiť nejaké fyzické aktivity interiéru , ako je kačica kačica hus alebo kruh okolo Rosie . Vonkajšia hra by mala trvať po dobu 30 minút . To môže prebiehať od 10:00 do 10:30 a od 01:00 do 13:30 .
6
vnútri Priveďte deti na čas príbehu . To bude dať im šancu, aby vychladol , z vonkajšej hry a šancu dostať zameraná na poslednú učenie reláciu , ktorá bude ďalej. Doba príbeh by mal trvať 30 minút . Učitelia by mali prestať v priebehu príbehu sa opýtať deťom otázky , aby zistil , či si pamätajú , čo sa čítať . Udržať deti zúčastňujú, je kľúčom , alebo budú nudiť a začne predvádzať . Táto činnosť môže prebiehať od 10:30 do 11 hodín a od 13:30 do štrnásť hodín .
7
Posaďte sa deti pri stole a nechať dokončiť deň s časom učenia . To je čas , mali by pracovať na písanie ich písmená a číslice. Môžu cvičiť počítanie a všetko ostatné, čo si myslia , že sú schopní sa naučiť v tomto veku . Môžete sa učiť o zvieratách a rastlinách a robiť nejaké experimenty . To by malo trvať 30 minút a potom sa deti budú musieť pripraviť na autobus . Môžete to urobiť túto činnosť od 11 do 11:30 a štrnásť hodín až 14:30 .