Hlavným základom písanie je dobrá pravopisu a gramatiky . Kritici sa najprv na mechaniky , ktorá bude vykazovať autorovu základné kompetencie . Autor bez schopnosti používať štandardné gramatiku a pravopis nie je dojem publikum . Literárne lešenia na tejto platforme autorovým talent pre použitie gramatiky štýlu . Úspešný autor , napríklad, sa bude používať aktívny vety v príbehu . Autor , ktorý píše : " priekopa bol prebrodil hrdinom " namiesto " hrdina prebrodil priekopa " znižuje silu podujatí hrdinu a oslabuje príbeh alebo esej . Podstatné meno by mal konať , a nie pasívne konal v príbehu . Trpný rod predlžuje viet a umožňuje ovládanie príbeh s vetnej štruktúry je ťažké .
Sentence Length
Použitie dĺžky vety je dôležitou súčasťou písanie príbeh alebo esej . Krátke vety s niekoľkými slovami pomôcť vytvoriť energetický odsek. " Mačka bežala cez cestu " je živšie ako " mačka s dlhou striebornou srsťou a zvedavý nos sa obrátil k oblohe , bežal cez cestu . " Autor , ktorý používa dlhé vety dáva divákom pocit pomalého procesu alebo odraz . " Melasa kvapkala " má menej znepokojujúce dôsledky ako " Melasa kvapkala , lepkavý atómu ohrozujúce lepkavý atóm , na vzácneho , neoceniteľný a otvoril folie , že staršia žena kúpila v aukčnom dome Sotheby pre jej odchod do dôchodku investície . "
Language
Jazyk je ďalšou dôležitou súčasťou opisné písanie . Použitie silná prídavné mená , podstatné mená a slovesá pomôžu autor vytvárať pútavé príbehy . Spisovatelia by nemali používať príslovky , prípadne slová , ktorá končí v " ly " a upraviť slovesá , prídavné mená a ďalšie príslovky . " Bojovala draka statočne " nehovorí čitateľom , čo sa stalo v boji . " Bojovala draka s mohutnými popíchnutí " rozpráva čitateľom viac z príbehu .
Slovník
Autori , ktorí používajú jednoduchú slovnú zásobu , bude priťahovať čitateľa . Neznámych slov , aby čitatelia pozastaviť nad významom slov a stratí svoju koncentráciu . Nové slová , paradoxne môže zlepšiť príbeh . Napríklad , ak autor písal o tropickom raji , sa môže používať slová, ktoré dávajú nádych tajomna . " Baklažán kvety viseli nad hojdacia sieť " znie exoticky . Je však nevyhnutné, aby spisovatelia , aby textové súvislosti , aby čitatelia pochopili neznáme slovo . " Kvety cez hojdacej sieti pripomenul dievčinu baklažánu , ktoré videla na ranné trh . " Použitie technických a neznáme slová v akademických esejí je vhodné . Autori by sa mali vyhnúť slang , nadávky a klišé é s ako čert krížu , ak píše román , ktorý vyžaduje, aby tieto prvky
.