Zvážte informácie , ktoré sú dopravované do dialógu retrospektíve . Spomienky sú často určené vyvolať zákal pamäti , podrobnosti sú vo zovšeobecnených pojmoch . Keď sa zobrazí dialóg v nich , je potrebné mať dôležité informácie o znaky či udalosťami . Ak tomu tak nie je , môžete chcieť , aby ju zahrnúť .
2
Vymyslite dialóg , ktorý sa zhoduje s charaktermi ako oni boli potom , nie ako dnes . Informácie, ktoré v súčasnej dobe viem , nemala by sa v zábere do minulosti dialógu a ich osobnosti sa môžu mierne líšiť , aby odrážal svoje mladšie ja . Napríklad , prošedivělý detektív spomínaš na konverzáciu , ktorú mal , keď bol čerstvý z akadémie , dychtivý , aby sa rozdiel a nevie o nespočetných morálnych kompromisov sa následne vykonaná s cieľom robiť svoju prácu . Takéto rozdiely pomáhajú plniť hlavný účel flashbacky .
3
Odkaz na dialóg udalostí alebo mimoriadnych udalostí v súčasnosti deje, že vysvetliť , prečo ste umiestnili flashback , kde si. Spomienky často vyžadujú spúšťač signalizovať čitateľa , že príbeh sa pohybuje do minulosti , a dialóg môže byť použitá, aby sa uľahčilo . Napríklad, možno protagonista počuje podivný obrat frázy , že jeho alkoholický otec použitej pri kľúčovom okamihu v minulosti , alebo podozrivý klesne riadok dialógu , že niekto počul maskovaný lupič použitie pri odvážnom čine . Dialóg sa tak stáva dramatický odkaz , poskytuje kontext k retrospektíve a montáž úhľadne v štruktúre príbehu .
4
Napíšte do dialógu , ako by normálne , potom posun sloveso prechod tak , aby zodpovedala zvyšok záberu do minulosti . Gramatické prechody v záberoch do minulosti môžu byť použité pre signalizáciu na čitateľa , že akcia je už v súčasnosti. Tak napríklad , namiesto uzatvorenia trochu dialógu s " povedal , " zmeňte ich na " povedal . " " Mal " umožňuje čitateľovi vedia, že dialóg bol dodaný v minulosti . Uistite sa , že prechod ladí s ostatnými, non - dialógu gramatických prechody v celom zábere do minulosti .