Pripravte si študent volí z POV , alebo uhol pohľadu , na poviedky . Vysvetlite , že hľadisko , z ktorého príbeh je rozprávaný musí byť v súlade v celom príbehu . Prvá osoba je, keď rozprávač je hlavná postava a rozpráva svoj vlastný príbeh . Tretia osoba je, keď rozprávač dohliada udalosti, ktoré sa dejú s ostatnými .
2
Poučte svojich študentov k voľbe nastavenia pre ich príbeh . Študent sa musí rozhodnúť , fyzické umiestnenie a časový rámec príbehu pred začatím . Vysvetlite svojim študentom , že je potrebné , aby si tieto údaje pri konštrukcii príbehu .
3
Vysvetlite vývoj hlavných postáv . Jeden nástroj používaný pre to je " Character Sketch " . Toto je zoznam ľubovôle a nevôli postáv . To pomôže študentom pochopiť , že vytvorenie uveriteľné postavy pomôže príbeh pohybovať pozdĺž a udržať čitateľovu pozornosť .
4
Vysvetlite , ako na plot z príbehu . Majú vaši študenti robiť prehľad akcií sa uskutočnia vo svojej poviedke . Tým bude zabezpečené , že písať príbeh v správnom poradí .
5
Opýtajte sa svojho študenta , čo bude stret ich príbehu . Vysvetlite im , že sa niečo musí stať v poviedke , ktorá bude udržiavať záujem čitateľov a aby im starostlivosť o hlavnej postave . Konflikt môže byť romantické , nebezpečné alebo vtipný , ale mala by viesť čitateľa , že chce zistiť , čo sa bude diať ďalej .
6
Akonáhle si študenti písali svoj krátky príbeh , uistite sa , že pochopili , že je potrebné ukončiť s dobrým rozlíšením . Vysvetlite , že riešenie by malo vyriešiť problém , čo hlavná postava zápasila s v príbehu v kreatívne a uspokojujúce spôsobom .