Báseň začína tým, že rečník opisuje svoje fyzické okolie:lietajú v lietadle, ale cítia sa odpojení od ostatných cestujúcich. Ostatných pasažierov opisujú ako „muchy“ a majú pocit, že sú sami a izolovaní.
Rečník potom pokračuje v opise ich duševného stavu:cítia sa ako v limbe, fyzicky aj emocionálne. Nie sú si istí, kam idú alebo čo robia, a majú pocit, že sú stratení. Opisujú svoj život ako „plytvanie“ a majú pocit, že nemajú zmysel.
Báseň končí tým, že rečník prosí o pomoc:žiadajú, aby boli „zachránení“ z ich limba. Chcú nájsť zmysel a zmysel svojho života.
Témou básne „Flight Limbo“ je ľudský stav a to, ako sa často nachádzame v limbe, a to ako vo fyzickom živote, tak aj v duševnom stave. Báseň hovorí aj o dôležitosti nádeje a potrebe ísť ďalej, aj keď sa cítime stratení.
Tu je podrobnejšia analýza básne:
* Fyzické prostredie rečníka:Rečník letí v lietadle, ale cíti sa odpojený od ostatných cestujúcich. Ostatných pasažierov opisujú ako „muchy“ a majú pocit, že sú sami a izolovaní. Tento fyzický limbo odráža emocionálne limbo rečníka.
* Duševný stav hovoriaceho:Rečník sa cíti fyzicky aj emocionálne ako v limbe. Nie sú si istí, kam idú alebo čo robia, a majú pocit, že sú stratení. Opisujú svoj život ako „plytvanie“ a majú pocit, že nemajú zmysel. Mentálny limbus rečníka je výsledkom jeho fyzického limbu a nedostatku spojenia s ostatnými.
* Prosba rečníka o pomoc:Báseň končí tým, že rečník prosí o pomoc:žiadajú, aby boli „zachránení“ z ich limba. Chcú nájsť zmysel a zmysel svojho života. Prosba rečníka o pomoc je znakom nádeje a ukazuje, že sa nevzdávajú.
Témou básne „Flight Limbo“ je ľudský stav a to, ako sa často nachádzame v limbe, a to ako vo fyzickom živote, tak aj v duševnom stave. Báseň hovorí aj o dôležitosti nádeje a potrebe ísť ďalej, aj keď sa cítime stratení.