Poézia buchne sú kreatívne spôsoby, ktoré môžu byť akademickí lekcie prebieha . Učiteľ a študenti zdobia triedu , aby sa podobal kaviareň . Učiteľ môže vyžadovať , aby všetky básne zmestili určitý obvod , alebo pokryť určitú tému . Buchne otvoriť dvere poézie pre študentov , ktorí môžu využiť buchnutie ako možnosť vykonávať alebo sa podelili o svoje poézii so svojimi spolužiakmi . Študenti sa často cítia inšpirovaný k napísaniu lepšie básne , ak majú sa o ne podeliť v prednej časti triedy .
Národnej písanie poézie Mesiac
Národný písanie poézie Mesiac je v apríl, a to môže byť veľkou inšpiráciou pre učiteľa v triede . Povzbudzujte študentov písať jednu báseň deň v triede . Téma a štýl básne môže zmeniť za deň alebo za týždeň . Študenti by sa nemali cítiť zavalení básní a nesmie míňať viac než 15 minút na nich v triede . Na konci mesiaca , môžu študenti vyberať svoje básne v rukopise úschovy .
Acrostic Básne
Spoločne ako trieda alebo individuálne, študenti môže prísť s acrostic básní s využitím informácií o obsahu od lekciách . Acrostic báseň je ten , ktorý používa písmená slova na začiatok každého riadku , resp . Každý riadok by mal opísať predmet. Acrostic básne môže byť použitý v akejkoľvek triede pre každý predmet . V triede, môžu študenti využiť acrostic básne pomôcť spomenúť histórie alebo vedy podmienky alebo si pamätať gramatické lekcie . Navyše, oni sú veľa zábavy .
Právomoci Ukladanie a recitácie
V tejto činnosti budú študenti schopní zažiť poéziu spôsobom , že teoreticky tak ešte neurobili , . Študenti si môžu vybrať svoju obľúbenú báseň , alebo akákoľvek iná báseň by sa mohli páčiť , zapamätať , potom písať z pamäte a recituje ju pre triedu . Nadväzuje na myšlienky je zaznamenať všetky ústnymi študentov na triednu podcast alebo video . Po ukončení činnosti , nechajte ich tiež premýšľať o hodnote spáchanie básne do pamäte .