Ako písať Od piatej triedy Point of View

Pri čítaní knihy určené pre piatej grejdre, tie čitatelia by naozaj ocenil , keby ten príbeh pochádza z pätina porovnávač . To je miesto , kde uhol pohľadu prichádza do hry . Hľadisko je hľadisko , z ktorého Príbeh je vyrozprávaný . Veľa kníh bolo povedané z pohľadu rozprávača , čo je miesto , kde autor rozpráva príbeh . Avšak , to je stále populárny rozprávanie svojho príbehu z pohľadu jedného z vašich postáv . Ak je vaša postava je pätina porovnávač , tak prečo nie nechať váš piatej triede postava rozpráva príbeh ? Bude to trvať nejaký čas , výskumu a praxe, ale bude to tiež priniesť úžasné results.Things budete potrebovať
Poznámkový blok
pero alebo ceruzku
počítačové hry
Zobraziť ďalšie inštrukcie
vyniká v mieste Zobraziť
1

Prečítajte si , čo už bolo napísané . Ak sa chcete dozvedieť, ako písať z pohľadu pätina porovnávač , jeden z najlepších vecí , ktoré môžete urobiť , je prečítať knihy určené pre piatej zrovnávače . Skontrolujte názor používaného každého autora a poznačte si dôležité skutočnosti si myslíte , že bude užitočné pre vás v budúcnosti .
2

Sledujte piaty zrovnávače . Áno, bol pätina porovnávač raz, ale je pravdepodobné , že to už dávno . Časy sa zmenili . Deti sa zmenili . Ak sa chystáte písať z piatej triedy hľadiska, je potrebné, aby ste sa zoznámili s tým, ako chodiť , hovoriť a konať . Urobte si čas pozorovať niektoré piatej zrovnávače v rôznych prostrediach a udržať blok šikovný zaznamenať vaše postrehy . Venujte pozornosť slovnú zásobu a reč tela .
3

Vyrozprávajte svoj ​​príbeh z pohľadu dieťaťa , a nie z retrospektívy dospelého . Vy , ako autor , by nikdy nemal vstúpiť do príbehu . V žiadnom momente by ste , aby vaše čitateľa vedomý toho , že príbeh je skutočne povedané , dospelým . K tomu je potrebné, aby si nemyslel , že späť , keď si bol ešte dieťa . Namiesto toho musíte stáť vaša postava . Staňte sa piate porovnávač vo vašom príbehu . Pozrite sa , čo vidí . Vypočujte si , čo počuje . Viete , čo vie .
4

Nebuďte overchildish . Je ľahké sa dostať tak zabalené do tvorby príbehu veku vhodné , aby sa vám prúdi do druhého extrému . Napríklad piaty zrovnávače nepoužívajte výraz " ísť nočník . " Vo svojej snahe hovoriť na úrovni dieťaťa , vyhnúť sa hovorí až deti alebo sondážnych povýšene .
5

vykresliť realistický detstva . Ako dospelý , môžete sa pozrieť späť na piatom ročníku a uvedomiť si , že problémy , ktoré mal potom boli naozaj bez následkov . Avšak, pri písaní svojho príbehu z pohľadu pätina porovnávač , mali by ste si uvedomiť , že aj keď problémy sa nezdá ako moc na vás , sú zdrvujúce pre svoju postavu a svojich čitateľov . Domáce úlohy , tlak okolia , a snaží sa zapadnúť --- to sú skutočné problémy a nemali by byť zriedili alebo bagatelizoval .
6

Už pätina porovnávač skontrolovať svoju prácu . Ona bude môcť povedať veľa o svoj príbeh , napríklad či sprisahanie bolo zaujímavé , ak by postavy boli realistické , a či alebo nie ona mohla sledovať dej a pochopiť slovnej zásoby . Použite kritiku opraviť všetky problémové oblasti a zlepšiť svoju prácu .