Konkurz študentov a testovať ich rozsah, schopnosť zraku čítanie a hudobné pamäti . Dobrý spevák môže určiť približný rozsah študenta jednoducho tým , že žiada je , aby pripraviť kus dopredu na konkurz . Ak chcete vyskúšať hudobnej pamäti študenta , hrať niekoľko ihrísk na klavír a má študent spievať ihrisko späť . Čím lepšie robia na konkurz , tým vyššia by mali zaradiť do svojho oddielu .
2
Usporiadať študentov do sekcií . Tam by mala byť aspoň päť skupín spevákov v plnej zboru . Od najvyššej k najnižšej , usporiadať speváčka soprán , alt , tenor , barytón a bas .
3
Pripravte si hudbu na koncert prevedením súbor cez niekoľko skúšobných kusov . Tieto kúsky sa nemusí robiť to do skutočnej koncert . Keď spieva , zastaviť často opraviť problémy s rovnováhou . Ak sa časť študentov je pod - spev alebo over - spev , požiadajte ich, aby počúvať súboru a zmes . Ak tento postup nefunguje , spýtajte sa ich priamo spievať tichšie a hlasnejšie splynúť .
4
Praktické denné zahriatie a chorály zlepšiť zvuk súboru . Ťažisko týchto cvičení je, aby si súbor načúvanie sebe a rozvíjať zborové zvuk . V prípade potreby má súbor držať akord a vyvediem jednotlivé sekcie podľa potreby . S požadovaný zvuk získať , majú k hviezdam prestať spievať , a uvidíme, či sa môžu opäť odpovedať rovnaký zvuk . Postupom času, bude to pomôže zbor zlepšiť ich zvuk .
5
Plán dopredu kúsky , ktoré súbor bude skúšať . Študenti by mali vedieť vopred , aké kúsky sa praktizuje , a na to , čo dni . To umožňuje študentom čas, aby zodpovedajúcim spôsobom praktizovať ich častí a zabraňuje výhovorku , že študenti nevedeli , čo cvičiť .
6
sekcie Plán skúšky izolovať problémové oblasti a samostatne pracujú s umelcami . V skúške je potrebné diskutovať o správne dýchanie techniky úlohu oddiely " v súbore a skúšať zložitej oblasti v hudbe .