Hudobné pedagógovia a profesionálni hudobníci majú spoločný cieľ poskytovať umeleckú gramotnosť a pôžitok komunít. Avšak, oni majú rôzne úlohy v rámci širšej hudobnej spoločnosti . Hudobné pedagógovia sú zamerané na výučbu ostatných, ako čítať , porozumieť a oceniť hudbu , rovnako ako, ako hrať na nástroje . Snaží sa vytvárať väčší záujem o hudbu prostredníctvom štúdia predmetu . Profesionálni hudobníci , na druhej strane , sú zamerané na vytváranie porozumenia a ocenenia hudby tým , že ponúka svoje vlastné schopnosti pre verejnosť , tak aj na súkromné akcie , na náhradu škody . Napriek tomu , hudobné pedagógovia často pracujú ako profesionálni hudobníci a profesionálni hudobníci často pôsobí ako hudobný pedagógovia , aj keď len prostredníctvom súkromných lekcií .
Cieľom Music Etického kódexu
cieľom hudobnej Etického kódexu je udržať tenká hranica medzi profesionálnymi a amatérskymi hudobníkmi , pokiaľ ide o prijímanie výkonnostných možností . Je tiež vodítkom pre hudobné pedagógov a profesionálnych hudobníkov , aby sa ich rolí v rámci komunity a ako s nimi pracovať spoločne, aby príležitosti k rastu medzi študentmi hudobných škôl , bez toho aby sa zmocňovať príjmy z profesionálnych hudobníkov .
Skupiny študentov
Niet pochýb o tom , výkonné možnosti sú významnou súčasťou štúdia rastúce hudobníka . Avšak, študentské skupiny by mal vykonávať len na vzdelávacie účely . To však neznamená , školské skupiny nemôžu byť zaplatená za predstavenie . Naozaj , väčšina školské hudobné programy v Spojených štátoch trpí nedostatkom finančných prostriedkov , a dary sú vždy prijateľné . Problém však vzniká , keď organizácie alebo jednotlivci sa zabránilo prijímanie profesionálnych hudobníkov , pretože školské hudobné skupina je menej drahé , alebo bude hrať zdarma alebo o tvrdenie, že finančné prostriedky nie sú k dispozícii platiť profesionálni hudobníci .
Professional hudobníci
profesionálni hudobníci mali snažiť prispieť k vzdelávaniu zo strany neskúsených muzikantov a komunity , skôr než len sústrediť na zarábanie peňazí na koncertoch . Profesionálny hudobníci by mali prispieť k programy obohacovania na školách tak , že študenti majú možnosť vidieť potenciál úspešného výsledku a výkonu techniky, ktoré seriózne štúdie hudby môže priniesť . Avšak, len prináša v profesionálnych hudobníkov predstaviť študentmi by nenahrádza školy ponuku hudobné osnov .
Organizácia
Organizácie , ktoré prijali hudobné Etický kódex sú Americká federácia hudobníkov a národné konferencie Hudobné pedagógovia . Posledná verzia bola prijatá v roku 2007 , a je pravidelne overovaný prostredníctvom procesu spolupráce . V prípade , že vznikne spor medzi hudobnými pedagógmi a profesionálnych hudobníkov , hudobné Etický kódex naznačuje neformálneho riešenia , riešenia na základe spolupráce medzi zástupcami miestnych zástupcov vzájomne organizácií a konečne arbitráže .