Niektorí veria , že klasická hudba podporuje kritické myslenie , a táto teória bola spojená s klasických skladateľov , ako je napríklad Wolfgang Amadeus Mozart a Ludwig van Beethoven . Klasická hudba môže byť hraná na pozadí pri iných školských aktivít alebo ako východiskový bod zaostrenia počas výučby .
Pamäťové Nástroje
Ak potrebujete veľké množstvo faktov a myšlienok byť zamieňané študentov , crafting originálny pieseň môže viesť k zábavné a pútavé pamäti nástroj pre študentov . Súhra slov a rytmu v populárnych piesní pomáha diváci si spomenúť , čo sa hovorí . Rovnaký spôsob sa dá aplikovať na vzdelávacie praxe . Vytvorenie texty , ktoré obsahujú informácie, ktoré sa dozvedel môže urýchliť proces zapamätávania pre mnoho študentov .
Dejiny hudby
vyučuje hudobnej histórie tiež vystavuje historických udalostí a kultúrnymi zmenami, ktoré ovplyvnili svet . Pri zavádzaní hudby pre študentov , učitelia môžu tiež poskytnúť informácie o skladateľovi a prostredie, v ktorom sa autorsky . Pretože mnoho skladateľov bolo priamo ovplyvnil významných svetových udalostí , ako sú vojenské konflikty a kultúrnej revolúcie , budú študenti vystavení pozitívne a negatívne vplyvy, ktoré podstatne zmenili beh dejín .
ClipArt tvorivého procesu
Vystavenie študentom rôznych umeleckých produktov a médií môže pomôcť stimulovať ich vlastné tvorivé impulzy . Študenti , ktorí môžu byť inak neexponované rôznych štýlov a kultúr , sa môže objaviť nový vášeň .