Pochodový do rytmu predstavuje jednu z najdôležitejších zručností, ktoré v ranom detstve hudobné centrum musí obsahovať . S deťmi pochodovať do rytmu piesne rozvíja schopnosť vnímať rytmus a pôdu pre budúce rytmický rozvoj . Vzdelávacie centrá Čoskoro sa musia učiť deti na pochod , tlieskanie a chodiť v rytme piesne o rôznych tempách . Dokonca aj jednoduché hry ako škatule, hýbte sa pomôcť deťom rozvíjať povedomie o hudbe , rozvíjať koordináciu a pripraviť ich pre pokročilých hudobných štúdiách .
Spievajúci
Akonáhle deti sú pripravené , by mali začať učiť, ako spievať s ostatnými a individuálne . Piesne pomáhajú deťom učiť sa o vysoké a nízke ihrisku a poskytujú možnosť pre študentov sa dozviete , ako vytvoriť logické hudobné frázy . Deti začínajú s jednoduchými melódiami bežné, ako " veslujte ".; Deti by mali tiež experimentovať s spievať svoje melódie a napodobňovať nové melódie vytvorené inštruktora . Deti nemusia naučiť sa čítať noty , len je potrebné sa naučiť , ako napodobniť v ranom hudobnej výchovy .
Chanting
Chanting učí deti o tom, ako správne vytvoriť skloňovanie v rámci prejavu, a kladie dôraz na špecifické ihrísk . To učí deti , ako správne znížiť jej výšku na konci vety a zvýšiť jej ihrisko pre zdôraznenie . Chants by sa mala sústrediť na jednom ihrisku a spievať slová , s dôrazom na rytmus, v ktorom je každá slabika ospevovali . Napríklad , slovo " vody a quot; by mala byť rozdelená do slabík " wa " a ". ter " Druhá slabika bude dlhšia ako prvej slabike . To učia nielen rytmus , ale poskytuje ďalšie školenie v tom, ako sa vyslovuje slovo .
Rozstup Matching
Rozstup zodpovedajúce cvičenie musí byť obsiahnuté v každom ranom detstve hudba vzdelávacieho programu . Inštruktori by mali spievať ihrisko a majú študenti opakovať ihrisko . Pedagógovia môžu začať s jedným alebo dvoma ihrisku a postupne sa pridať niekoľko ihrísk pre zvýšenie hudobnú pamäť . Ako u všetkých cvičení v detstve , hudbe , mali by ste sa zamerať na zlepšenie skôr než určitý počet ihrísk . Pitch zodpovedajúce a odvolanie pripraví dieťa spievať piesne založené na hudobné notáciu a naučiť sa čítať noty s dieťaťom v neskoršej fáze .