naučiť dieťa čísla prsty . Nech položiť ruky v prednej časti , s chrbtom ruky smerom do tváre . Nauč ho , že palce na oboch rukách sú číslované jedno . Potom sa každý prst von na malíček sú číslované dva až päť .
2
Naučte prirodzená Mollová stupnice vystretím ich hlavných meradiel. Prírodné molovej stupnice používajú rovnaké fingerings ako durové stupnice , ale sú tri polovice kroky nižšia; Tento vzťah medzi šupinami sa označuje ako relatívna . Napríklad menšie a C dur majú rovnaký kľúč podpis , takže sú voči sebe navzájom . Povedzte dieťaťu používať prstoklad pre durové stupnice pri hraní poznámky k molovej stupnice . Jediný rozdiel medzi C prirodzenej molovej stupnice a C Durová stupnice je prirodzená Mollová stupnica je znížená tretia , šiesta a siedma .
3
Učme dieťa praktizovať váhy veľmi pomaly , s jednou rukou v čase . Začnite s pravou rukou a použiť správny prstoklad na stupnici , potom učiť ľavú ruku . Začnite s A molovej stupnice ako prvý, pretože je vzhľadom k C Durová stupnice .
4
Prejdite všetky váhy podľa pohybujúce kruhu pätiny , počnúc ostrými predmetmi . Napríklad , nemá žiadne ostré predmety menšie, takže ďalší stupnice bude e menší, pretože má jeden ostrý . Potom B moll s dvoma ostrými predmetmi . Akonáhle všetci ostrými predmetmi boli naučili , prejsť na ploché predznamenanie , začínajúce na D moll .