1. Počiatočný vplyv :
Keď hrot ceruzky narazí na stôl, spôsobí mechanickú poruchu a vytvorí na stole vibrácie tam a späť.
2. Kompresné vlny :
Tieto vibrácie vytvárajú sériu kompresných vĺn v okolitom vzduchu. Keď stôl vibruje, tlačí molekuly vzduchu bližšie k sebe, čím vytvára oblasti s vysokým tlakom alebo kompresiou.
3. Zriedkavé vlny :
Po stlačení zmení pohyb stola smer, čím sa vzduch vráti do pôvodného stavu. To vytvára zóny nízkeho tlaku nazývané vlny riedenia.
4. Striedavé cykly :
Vibrácia stola vytvára vzor striedavého stláčania a riedenia, ktoré tvoria zvukové vlny. Tieto zvukové vlny sa šíria vzduchom pevnou rýchlosťou, približne 343 metrov za sekundu (768 míľ za hodinu) pri izbovej teplote.
5. Prenos energie :
Keď zvukové vlny prechádzajú vzduchom, spôsobujú, že po sebe idúce molekuly vzduchu vibrujú a prenášajú mechanickú energiu z molekuly na molekulu. Táto reťazová reakcia vibrácií umožňuje, aby sa zvuk šíril vzduchom.
6. Recepcia a vnímanie :
Zvukové vlny sa nakoniec dostanú do uší študenta. Keď zvukové vlny vstúpia do zvukovodu, spôsobia, že ušný bubienok vibruje v synchronizácii so striedajúcimi sa stláčaniami a riedením. Táto vibrácia sa prenáša do vnútorného ucha, kde sa premieňa na elektrické signály a mozog ich interpretuje ako zvuk.
Stručne povedané, keď študent ťuká ceruzkou o stôl, vibrácie vytvorené nárazom vytvoria vo vzduchu sériu stláčacích a riediacich vĺn, ktoré sa šíria smerom von a umožňujú nám vnímať zvuk.