Carl Orff (1895-1982) bol nemecký skladateľ, hudobný pedagóg a tvorca Orff Schulwerk, prístupu k hudobnej výchove, ktorý kladie dôraz na improvizáciu, pohyb a používanie jednoduchých nástrojov. Orffovo dielo malo hlboký vplyv na hudobnú výchovu po celom svete a jeho Schulwerk je široko používaný dodnes.
2. Zoltán Kodály
Zoltán Kodály (1882-1967) bol maďarský skladateľ, hudobný pedagóg a zakladateľ Kodályovej metódy, komplexného prístupu k hudobnej výchove, ktorý zahŕňa spev, pohyb, solfège a ocenenie hudby. Kodályho dielo malo veľký vplyv aj na hudobnú výchovu na celom svete a jeho Metóda je široko používaná v mnohých krajinách.
3. Shinichi Suzuki
Shinichi Suzuki (1898-1998) bol japonský huslista a hudobný pedagóg, ktorý vyvinul metódu Suzuki, metódu výučby hudby, ktorá kladie dôraz na výchovu v ranom detstve a na používanie materinského jazyka. Suzukiho práca spôsobila revolúciu vo výučbe hudby a jeho metóda sa teraz používa na výučbu rôznych nástrojov v mnohých krajinách.
4. Mária Montessori
Maria Montessori (1870 – 1952) bola talianska lekárka a vychovávateľka, ktorá vyvinula metódu Montessori, holistický prístup k vzdelávaniu, ktorý kladie dôraz na praktické učenie a aktivity, ktoré si sami riadia. Montessoriho tvorba mala výrazný vplyv na hudobnú výchovu, keďže jej princípy výchovy možno aplikovať aj na vyučovanie hudby.
5. John Dewey
John Dewey (1859-1952) bol americký filozof, psychológ a reformátor školstva, ktorý je považovaný za jedného z najvplyvnejších mysliteľov 20. storočia. Deweyho práca v oblasti vzdelávania mala hlboký vplyv na hudobnú výchovu, pretože jeho myšlienky o progresívnom vzdelávaní a zážitkovom učení si osvojili mnohí hudobní pedagógovia.
To sú len niektoré z mnohých jednotlivcov, ktorí ovplyvnili hudobné tréningy. Ich práca pomohla formovať spôsob, akým sa hudba vyučuje na celom svete, a ich odkaz naďalej inšpiruje nové generácie hudobných pedagógov.