Táto činnosť je pre skupinu mladších detí a pomáha im naučiť sa názvy rôznych nástrojov . To tiež pomáha posilniť nasledujúce pokyny a hrať stály rytmus . Umiestnite zbierku rytmických nástrojov v strede podlahy a majú deti sedia v kruhu okolo prístroja . Nástroje , ktoré fungujú dobre s touto činnosťou sú ručné bubienky , tamburíny , zvončeky , rytmus palice , maracas a mocní . Umožniť každému dieťaťu vybrať si nástroj . Pripomeňte deťom , hrať až do pokynov . Spievajte si základné skladbu , ktorá znie asi takto : " . Zahrajte si prístroj so sebou , hrať svoj nástroj so sebou , hrať svoj nástroj so sebou , ak máte _______ , hrať so mnou " Vyplniť prázdne s jedným z nástrojov prítomných . Potom nejaké deti, ktoré majú, že špecifický nástroj sa hrať s ustáleného rytmu , ako si pohmkávať melódiu , ktorá ste použili pre poéziu . Majú všetky deti , ktoré nie sú hrajú na svoje nástroje v dobe pat rytmus na kolenách . Pokračovať v hre , kým každý mal šancu hrať . Tu môže byť aj väčšie skupiny , ako " ak ste dievča , si so mnou hrať , " a " , ak ste chlapec, si so mnou hrať . " Veda o zvuku
Táto činnosť využíva bubon pre ilustráciu , ako zvukové vlny cestujú . Mať dieťa držať ruku bubon sa pred seba na hrudi . Hoďte surovej ryže v hornej časti bubna . Usporiadať ďalšie bubon u prvého valca , bez toho aby bubny na dotyk . V ideálnom prípade , druhý bubon by mal byť aspoň 12 cm v priemere a majú paličku , ktorá s ňou . Uistite sa , že tvár druhého bubna sa ukázal na prvom bubne, ktorý má ryžu na ňom . Strike druhý bubon s paličkou . Nechajte dieťa, aby prišla , a sledovať, ako sa ryža skoky a tancujú po povrchu bubna , keď niekto udrie druhého bubon s paličkou . Vysvetlite, ako štrajkujúci bubon vytvára neviditeľné zvukové vlny, ktoré sa pohybujú vo vzduchu , ako o tom svedčí skákanie ryže .
Sound Identifikácia
Táto činnosť môže byť vykonávaná v triede a pracuje na detskej posluchových zručností a pomáha im lepšie sa oboznámiť so zvukmi rôznych nástrojov . Vyberte si , aby dieťa bolo " to " , a prísť na prednej časti učebne . Majú toto dieťa posadiť na stoličku chrbtom ku zvyšku triedy . Umiestnite zbierku nástrojov v zadnej časti učebne . Môžete použiť všetky typy nástrojov pre túto hru . Nechajte dieťa , ktoré " to " zavrieť oči , ako si vybrať ďalšie dieťa presunúť do zadnej časti učebne . Dieťa , ktorého ste vybrali potom hrať jeden z nástrojov niekoľkokrát a potom sa vrátiť späť na svoje miesto . Dieťa , ktoré je " to " , potom sa otočí a snaží sa odhadnúť , aký nástroj hral a kto ju hral . Ak " to " dostane oba odhady správne ( osoby a prístroje ) , dostane sa zase . Ak sa nebude hádať , ako správne dieťa , ktoré hrá prístroj dostane za " to " vedľa . Ďalším variantom tejto hry je použiť jeden nástroj naraz a umiestnite prístroj pod " je to " stoličky . Potom by ste si vybrať dieťa " ukradnúť " nástroj , vráti sa na svoje miesto , hrať na nástroj a potom skryť nástroj . Musíte použiť nástroj, ktorý je dosť malý na to skrývať pre túto verziu hry . Dieťa , ktoré je " to " , potom dostane tri odhady o tom, kto ukradol nástroj.