Podľa Bob Fink Greenwich Publishing , hudobné stupnice vyvinuté vzhľadom k povahe mozgu hľadať riešenie v hudbe . Niektoré tóny , ako je vedúci tón melódie , majú prirodzený sklon riešiť určitým spôsobom k poslucháčovi mozgu , ako je polovica krok vyššie v prípade vedúceho tóne . Z tohto dôvodu, stredovekých hudobníci vyvinutý hudobný váhy ako prostriedok pre delenie tóny v systéme logicky vo vzťahu k sebe navzájom . Stupnica môže začať na niektorý z 11 existujúcich tónov , a bez ohľadu na jeho východiskový bod , bude rozsah jedného typu je vždy relatívna vo vzťahu k vzdialenosti medzi ihrísk . Durová stupnice v ° C bude mať rovnakého ihrisko vzťahy medzi jej odtiene ako hlavné meradlo v A , aj keď majú rôzne východiskové podmienky . Toto je príklad toho, ako náš mozog má prirodzenú tendenciu organizovať hudbu a váhy podľa sluchové vzťahy .
Vzdelávacie efekty
Mozart Effect je populárny a kontroverzný príklad z hudobnej stupnice a ich vplyv na mozog . Podľa Human Intelligence stránkach Indiana University , niektorí vedci sa domnievajú , že vystavovať mladých ľudí na hudbu, aj keď ešte v maternici , môže zvýšiť priestorové vnímanie , uvažovanie a celkovú inteligenciu . Podľa kanadskej štúdie o šesť - rok - staré deti brať klavírny lekcie , ako je uvedené v článku Forbes , deti , ktorí dostávali lekcie hudby mal väčšie zvýšenie IQ , než u kontrolnej skupiny .
citového a intelektuálneho efekty
Podľa časopisu New Scientist , typ hudobnej stupnice používa v kuse hudby má veľký vplyv na reakciu vyvoláva od poslucháča . Hudba , ktorá používa durové stupnice často naznačuje , emócie , šťastie , vzrušenie , oslavy a triumfu . Hudba sa mollových stupníc je vnímané ako skľučujúca , depresívne , kontemplatívny a zamyslený . Keď sa tieto dva hlavné typy váh sú zmiešané v rovnakom kusu , ambivalentný a provokatívne emócie a obrazy môžu byť vyrobené v ľudskom mozgu .
Hudba a pamäť
Podľa University of Washington Neuroscience pre deti webové stránky , hudba môže mať silný vplyv na rozvoj a údržbu ľudskej pamäti . Keďže všetky váhy skladajú z kvantifikovateľných sluchových vzťahov , obyčajný akt počúvania hudby zahŕňa podvedomé využitie pamäte v mozgu organizovanie rôznych ihrísk v rozsahu a rytmy , ktoré sa hrajú . Nech už poslucháči si to uvedomujeme alebo nie, proces prežívanie hudby zapája pamäti a poznávanie centrá v mozgu , ktoré pomáhajú pochopiť hluk prichádzajúci z nahrávania alebo živé kapely .
Význam
Význam hudobných váhy spočíva v ich schopnosti zapouzdřit tendencie , že niektoré vzťahy majú rozstup v mozgu . Prečo táto rozteč vzťahy majú prirodzené tendencie ľudí je stále ešte nie je úplne známe, že vedci , hoci to bolo navrhol Sociológia strednej , že to môže byť súčasťou socializácie človeka skúsenosti počas rastu a vývoja, pretože hudba je predovšetkým sociálna a kultúrna činnosť prešla z generácie na generáciu .