" Hádaj , vodca " je skvelá koncentrácia /tímová práca divadelná hra , ktorá veľa výučbových umelci používajú zamerať svojej triede . Majú sedieť skupiny v kruhu . Vyberte si " Guesser " a poslať ich von z miestnosti . Potom zvoľte vodcu . , Kým sedia v kruhu , vedúci vykonáva jednoduché, opakujúce sa pohyby, ako je uchopenie prstami alebo potľapkal hlavu . Všetci v skupine napodobňuje tieto pohyby . Vodca môže zmeniť svoj pohyb , ale aj vedúci a nasledovníci by to hladko tak , aby dať vodcu preč . Guesser vráti , sleduje skupinu zvnútra kruhu a musia uhádnuť vodcu . Akonáhle sa háda , vodca vyjde z miestnosti a stane sa Guesser do ďalšieho kola .
Čo to robíš ?
Line up deti po jednej strane izbu . Prvé dieťa ide do stredu miestnosti a ticho vykonáva činnosť , ako je napríklad umývanie auta alebo varenie jedla . Dajte im chvíľku začať vykonávať svoju činnosť skôr než ďalšie dieťa vstupuje a žiada iba jeden riadok : " Čo to robíš " Osoba vykonávajúca odpovede aktivity s inou činnosťou , než je ich výkonu, a druhá osoba musí začať vykonávať činnosť uvedenú . Ďalšia osoba v rade príde a hra pokračuje .
Pantomíma Scene
Táto herecká hra nadväzuje na " Čo to robíš ? " začlenením cieľ a prekážky do cvičenia . Odštartuj aspoň dieťa na pantomimické aktivity, ako je upratovanie svojej izby . Podporovať detail v pantomíme . Ďalšie dieťa prichádza na scénu s činnosťou , ktorá bráni tomu , aby prvé dieťa dokončiť svoju úlohu . Napríklad , druhé dieťa pantomimes vytvorenie koláže pre školský projekt . Deti musia prísť na to, ako dokončiť svoju úlohu , bez fyzicky odstránenie druhé dieťa zo scény .
Group Story
Zoraďte deti v hracom priestore . Už je zvoliť nastavenie a hlavné postavy . Náhodne upozorniť na jeden z detí , a požiadajte ich , kto príbeh o tento znak vo zvolenom nastavení . Po asi 20 sekúnd alebo tak , náhodne ukázať na iný študent , ktorý si musí vyzdvihnúť príbeh presne tam , kde jeho posledným študentom opustili a pridať k príbehu . Pokračujte v tom , kým každý má jednu alebo dve otáčky na príbehu . Podporovať skupinu , aby spolupracovali na vytvorení dobre vyvinutý príbeh .