Uvedomte si , že deti sú prírodné herci . Nemusíte sa učiť , ako sa správať , stačí poskytnúť atmosféru , ktorá povzbudí ich, aby preskúmala , bez seba - vedomie .
2
Povedzte deťom, že pantomíma je práve pôsobiaca niečo bez slov . To môže byť jedna akcia alebo to môže rozprávať celý príbeh .
3
Začnite tým , že žiada je , aby pantomíme jednoduché denné činnosti , ako je čistenie zubov alebo pri hraní so svojimi domácimi zvieratami . Ako sa pantomíme to , pripojiť sa k nim v pantomíme .
4
Vyberte krátku detskú knihu , ktorá predstavuje každodenné činnosti . Vysvetlite im , že pantomímu môže priniesť príbeh k životu . Požiadajte deti, aby pantomíme príbeh , ako si ho prečítať . Prečítajte si pomaly , zastavil sa na každej stránke , a dať deťom šancu hrať . Môžete to urobiť s radom kníh v priebehu niekoľkých dní .
5
Zvoľte ďalšie dve knihy na čítanie , ale tentoraz má polovica študentov pantomímy na jednu knihu ako prvý, potom polovice na druhú . Povzbuďte deti , ktoré nie sú pantomiming pozorne sledovať .
6
Diskutujte o to , čo deti si všimol v pantomíme . Spýtajte sa ich, či by sa vždy povedať, čo osoba bola pantomiming a diskutovať ich odpovede , viesť ich k pochopeniu , že pantomímu môže byť tak jasné, ako slovami , ak si vyberiete tie správne pohyby .
7
vysvetliť , že pantomímu nepotrebuje slová , rozprávať príbeh . Prestávka deti do malých skupín , ak pracujete s veľkou skupinou , a dať každej skupine známej scény z príbehu konať , alebo situácie, ktoré sa môžu týkať . Dajte deťom čas na prácu svoju pantomímu , a potom ich nechať vykonať to pre ostatné deti .
8
Vyzvite deti, aby písať svoje vlastné príbehy , pantomíma , alebo prísť s vlastnou situáciou pantomímu . Nechajte ich pracovať v malých skupinách podľa svojej voľby a vykonajte ich pantomíma pre ostatné deti .