Zobrazenie film úplne skrz na posedenie . Zapíšte svoj celkový dojem z toho, čo ste práve sledovali . Zahrnúť priamo vo Vašom reakcie , čo si myslíte , že hlavným cieľom alebo zmyslom a zámerom filmu je . Meno jeho spoločensky vyvažujúci kvality alebo ponaučenie .
2 hodinky pre podrobnosti.
Zobrazenie film kompletne cez v jednom sedení znova . Tentoraz platiť viac osobitnú pozornosť základné prvky príbehu samotného . Opíšte, ako sa príbeh rozprávaný . Zistite svoj názor . Spomenúť úrovne dráme podieľa na rozprávaní príbehu . Napríklad , to má veľa prekvapivých zvratov , otočí sa a udržať pozornosť diváka , alebo je to relatívne dráma zadarmo a nudné ?
3
Napísali o uzavretí príbehu . Opíšte, ako bola ústredná konflikt vyriešený . Sa týkajú ako charaktery boli zmenené , alebo prostredníctvom svojich skúseností v rámci pozemku . Napríklad , robil hlavné postavy rastú alebo degenerované akýmkoľvek spôsobom prostredníctvom sledu udalostí v príbehu ?
4 Filmy rozširovať správy .
Diskutovať o viac technické aspekty výroby . Popíšte dialógu , rozprávanie ( ak existuje ) . Vedeli , že pracujú v súzvuku s cieľom prispieť k celkovej správe a účinnosti filmu ? Vysvetlite, ako sú zvukové efekty a dôležité použitie ticha hrali významné úlohy sa doručenie správy .
5
Kritika využitia osvetlenia , uhlov kamery , lokality a ich použitie . Napíšte, ako sa tieto kombinované prezentovať celkové nastavenie a diváka dojem z filmu . Vysvetlite, ako úpravy snažil sa pomôcť zefektívniť prezentáciu . Popíšte rytmus , plynulosť a sled vzostupu a pádu akčné sekvencie , a povedať, ako to v kombinácii s cieľom zlepšiť doručovanie správ .
6
Uveďte akékoľvek ďalšie literárne zariadenia používané účinne rozprávať príbeh , ako napríklad historické kontext alebo sociálne /kultúrne normy a očakávania . Napíšte stručný prehľad o tom, ako všetky vyššie uvedené údaje snažil sa predstaviť /doručiť ústredné posolstvo filmu je . Bola dorucená cez emocionálne príťažlivosť , ustanovenej autorite , pohľadu alebo iného ?