Pri výučbe na strednej škole alebo vysokej škole študentov , " Zelená míľa " môže byť používaný ako katalyzátor diskutovať debatu o treste smrti . Ukázať študentom film v plnom rozsahu, a venovať osobitnú pozornosť scén , kde John Coffey lieči Paul Edgecomb z jeho infekcie močových ciest , prináša chovanec del je myšou späť k životu a lieči Melinda Moores z fatálne zdravotný stav . Viesť diskusiu s dotazom študentov , aké sú ich pocity týkajúce sa trestu smrti sú . Aké sú výhody a nevýhody tohto problému ? Neexistujú žiadne správne alebo nesprávne odpovede k tomuto cvičeniu - to je chcel naučiť študentov efektívne diskutovať ťažké otázky
literatúra Cvičenie
na Stephena Kinga základe . román " The Green Mile " je príbeh , ktorý obsahuje určitú mieru fantázie s Coffey liečebných síl , rovnako ako Edgecomb veta žiť , kým všetci ľudia mu záležalo zomrel . Poveriť študentov replikovať tento štýl fantázie a predstavivosti tým , že im rozvíjať ich vlastné tvorivé písanie príbehov . Naučte svojich študentov , ako kombinovať skutočné aspekty s fantasy prvkami , ako sú v " The Green Mile " .
Vyrovnajte
prvku rozšíreného život v " The Green Mile " oboznámiť študentov do iného slávneho príbehu s podobnou témou , " Tuck Everlasting . " Kým dej má veľké rozdiely , ukázať študentom oba filmy a informovať ich , aby napísať buď hru alebo krátky príbeh , ktorý zahŕňa myšlienku večného života . Ako študenti začínajú tvorivý proces pre svoje kúsky , viesť diskusiu v triede založený okolo na otázku : " Čo si ľudia nájsť atraktívne alebo tragický o myšlienke žiť navždy "
História väzníc v US
" Zelená míľa " , je zasadený do depresie éry väzenia , učiť študentov o histórii života vo väzení tým , že priradí im to výskumný projekt na túto tému . Poučte triedu zhromažďovať informácie o histórii trestu smrti , spôsoby prevedenia a slávnych popravách v celej americkej súdnej histórii . Po splatnosti pre správy , majú každý študent diskutovať, čo sa naučili pred svojimi rovesníkmi .