Sekundárne študenti môžu spoločne pracovať na vytvorení veľké, farebné nástenné maľby na školskom pozemku alebo v schválenom verejnom priestore . Nástenné projekty trvať veľa času , vyjednávanie a tímovej práce, ktorá je prínosom pre študentov , ktorí chcú vstúpiť do umeleckého sveta . Napríklad ako tím , študenti si môžu vybrať tému , alebo tému pre nástenné maľby , ako je tropickej záhrade , jednotlivé malé portréty , vidieckej krajine alebo abstraktný obraz . Študenti by potom potrebné pracovať s mestskými úradníkmi prísť na to , kedy, kde a za akú cenu môžu maľovať verejné budovy múr . Nástenná maľba umelecký projekt je obzvlášť prospešný , pretože to je viac či menej trvalé . Študenti môžu tiež fotografovať prácu a používať ho pre vysokoškolákov aplikácie .
Papier Mache masky
Masky robia zaujímavé vysoká školské projekty , pretože umožňujú študentom kreatívne 3D remesiel . Trieda by najprv preštudovať symbolický význam masiek v starovekých a moderných spoločnostiach , od drevených , africké kmeňové masky v paleolite do indiánskej masky vyrezané z tekvíc . Pre papierová hmota alebo sadrové masky , študent položí mokrý noviny alebo gázu potom omietku - of - Paríža cez tvár svojho priateľa , aby sa pleseň . Po foriem zaschne , môže študent zdobí masku s farbou , výkresy perom a atramentom alebo zmiešaných médiách , ako je látka alebo recyklovaných materiálov .
Package dizajn
Prichádza s produktom a jeho sprievodné obalový dizajn je ideálny spôsob, ako pre sekundárne študentov vyskúšať si umenie v obchodnom svete . Študent príde s nápadom pre malú výrobku na trh , napríklad nový diétne sódu , ktorá chutí ako čokoláda s názvom " Choco - lite . " Študent potom príde s návrhom balík, ktorý láka zákazníkov k výberu nápoj von z obchodu s potravinami zostave , ako je tmavo hnedá môžete s tenkým bielym písania , ktoré odráža silnú , čokoládovou príchuťou skúsenosti, ale efekt chudnutia . Ak je viac ako jeden študent vytvára podobný typ produktu , ako limonádu , môžu získať prostredníctvom vzájomných hodnotení a zdravú dávku súťaže .
Umenie Štýly
Ďalšie umelecké projekt pre študentov stredných škôl je napodobňovanie určitého interpreta štýl . Napríklad študenti mohli napodobňovať techniku George Seuratově Pointillism , Picasso portrétovanie , Van Gogha žltú farbu , Goyových desivé tvory , alebo Roy Lichtenstein v komiksových obrazov . Tento projekt vystavuje študentov na rôznych výtvarných techník . Napodobňuje štýl tiež problémy im zamerať sa na vyskúšanie metódy , ktorú by normálne vybrať , ako je detailná práca v Pointillism kedy sa študent môže byť bližšie zoznámiť s Pollack štýle maľby . V ideálnom prípade , študenti pracujú v rôznych médiách - ako je sochárstva , maliarstva , kresby , inštalácie a tak ďalej , ale voľba jedného média je tiež v poriadku , tak dlho, ako každý študent spochybňuje svoje tradičné metódy
.