Čo inšpiruje deti k vytváraniu umenie ? Jednoducho povedané , z rovnakého dôvodu, ktorý inšpiruje niekto z akéhokoľvek veku vytvoriť : vyjadriť myšlienku alebo pocit v umeleckej forme . Ak chcete umelecké dielo je vziať prvky pamäti, skutočný život a nekonečné svet fantázie do jedného jediného hmotného projektu . Je to príležitosť pre deti , bezpečne preskúmať svoje spomienky ľahšie orientovať sa v teréne svojich domovských života a preniknúť do ich sny o budúcnosti .
Príbehy
Umenie poskytuje deťom možnosť vyjadriť svoje najvnútornejšie myšlienky , obavy , pocity a emócie v bezpečnom prostredí . Každé umelecké dielo dieťa vytvára rozpráva príbeh , zachytávajúce konkrétny okamih ( alebo okamihy ) , vo fyzickej , emocionálne alebo psychické život tohto dieťaťa . Terapeuti často používajú kresbu ako cestu do detského sveta . Diskusií s dieťaťom príbeh odohráva v umelecké dielo , problémom a otázkam možno externalizované a diskutované .
Faktory životného prostredia
mimo vplyvu ktorý môže mať hlboký vplyv na vytvorenie detského umenia je prostredie , v ktorom je dieťa vytvára . Tí, ktorí študujú psychológiu detského výtvarného prejavu je treba brať do úvahy, ak to bolo maľované , ťahané alebo vyrezával . Veľa emocionálny život umeleckého diela môže byť zakorenený v ktorých je dieťa nachádza , keď on alebo ona robí to . Kým tichý , dobre zásobené -art izba môže vytvoriť dynamické , kreatívne inšpirovaný kus , obraz robený doma , zatiaľ čo mama a otec sa hádajú môže byť plné tmavej farby a nepolapiteľný údajov .
Emócií
Pre dieťa v psychickej núdzi , môže desivé emócie byť skľučujúca konfrontovať . Umenie umožňuje deťom prehliadku tohto desivé krajiny a má potenciál poskytnúť očistný zážitok pre dieťa . Nechať sa nevyužité emócie keď je ceruzka alebo štetec , môže dieťa , podniknúť prvé kroky ku konfrontácii ľubovoľný počet psychologických otázok, vrátane trauma , zneužívanie a depresie .
Terapia
Arteterapia je rýchlo rastúci pole v štúdiu psychológie a umenia terapeuti sú výborným zdrojom poradenstvo pre tých , ktorí chcú preskúmať psychológie detského výtvarného prejavu . Terapeuti bez špecializované koncentráciu arteterapia , ktorí majú vzdelanie a skúsenosti z práce s deťmi majú tiež know - how čítať psychológiu umelecké diela mladých ľudí . Role terapeuta a vzťah medzi terapeutom a dieťaťom sú dôležitými prvkami pre odomknutie skryté významy v rámci detského umeleckého diela .