študenti učia umelecké obchody a triky možno často najlepšie vstrebať túto informáciu tým , že napodobňuje úspešné umeleckých diel samotných . Poveriť študentov, aby si vybral umelecké dielo z určitého časového obdobia , a skopírujte ho sami v podobnom prostredí . Povzbudzujte ich, aby pridávať vlastné umeleckú rotácie na kus , založený na tom, kto sú a kto je originálny umelec bol , keď on alebo ona urobila kus . To ukáže študentom , čo je potrebné, aby ten kus umenia , aby im študovať jej zložitosti a výskum , ktorý pôvodnú umelec bol ako človek .
Mnoho rôznych nosičoch
Každý týždeň učiť na iné médium umenia a poveriť študentmi vytvoriť umelecké dielo pomocou tohto média . Dajte kúsky hliny pre študentov jeden týždeň , spolu s niektorými príkladmi malých umeleckých druhov sochy , ktoré boli vyrobené v minulosti . Ďalší týždeň je primäť študentov k tomu s pastely , a budúci týždeň maľovať akvarelom . Na konci kurzu , ktorý kombinuje médií ukazuje študentom , ako jeden druh umenia môže pracovať s inou .
Prax Process
Dať študentom možnosť zvládnuť rôzne aspekty umeleckého procesu , bez toho by v skutočnosti dokončenie celé dielo tým , že cvičí špecifické techniky v rámci väčšieho kusu . Dajte študentom obmedzené množstvo času nakresliť zátišie , takže dôležité počiatočné údaje sú zamerané na a umelec sa učia to , čo povedať ako prvé, keď sa snažia vytvoriť niečo realistickejšie . Zamerajte sa na jednej časti tela , na rozdiel od kopírovania celú výšku : ústa , ruku , ucho . To učí pozornosť k detailu vo väčšej umelecké dielo . Tieto malé cvičenie prídu vhod, keď sa vezme na väčších umeleckých diel .